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月考后家长给班主任的建议

月考结束,跟着就是家长会,针对孩子班上存在的问题,给班主任提了些建议。供家长们交流:
  1、学习氛围不浓,学习主动性不强:初中阶段的在校学习时间只有不到7个月,应该是认真努力的关键时候,可是孩子们没有太多的紧迫感,没有争分夺秒的学习状态,不仅觉得完成学校作业就万事大吉,甚至有些学校作业完成质量也不高,更不用说自觉主动的进行课外作业的拓展。建议召开班会,反思自身,统一思想,提高认识,要求孩子们根据自身实际情况,确定中考目标,寻找目前差距,制订学习计划,并如何进行落实,营造一个浓厚的学习氛围。(也可以吸取其它班级之长,组织学习小组活动,进行竞赛,相互鼓励,共同促进)。
  2、上课认真听讲,课后抓紧复习:学习最重要是两点:一、接受;二:消化。同一个任课老师,为什么和其它班有差距?说明老师不是问题,问题在于孩子们。首先必须确保上课认真听讲,接受新的知识点,做好笔记;其次,上课听的再好,没有及时吸收消化也是无效学习,而晚自习是最重要的课后学习时间段。因此,建议和任课老师沟通,每周对于平时听课专注性进步大的孩子进行表扬;其次,严格晚自习纪律,确保晚自习绝对静心学习,有任何需要讨论的放在下课时间,建议每天进行考勤,根据实际情况肯定同学们的进步,确保晚自习的学习氛围。
  3、严抓作息纪律,禁止任何形式的手机上网:没有好的睡眠,就没有好的学习状态;手机上网和看小说严重影响休息,同时影响学习时的专注性。建议从严从重进行作息时间和手机上网的检查。
  4、提高学习效率,扎实基础,加强拓展:真正的学习,在于效率,一是加快作业速度,二是提高作业准确性,建议进行适当的全班练习,比如:限时完成作业并评比等。基础扎实一直是老师们强调的重点,不要好高骛远。在完成老师布置的作业外,建议利用业余时间买一套适合自身的练习册进行有计划的加强训练,而不是在完成作业后无所事事。额外的练习一是能够更加巩固学到的知识点,另外一个也是加强拓展的需要。
  5、寻求老师帮助,解决存在弱项:没有人比任课老师更能清楚孩子们自身的弱项,以及如何进行改进。针对孩子们的弱项,存在的问题,一是希望孩子们能主动找老师沟通,寻找帮助;二是希望班主任老师能够组织班上某一门科目较弱的孩子,请任课老师进行针对性的原因分析和学习加强,杜绝任何一门科目的缺腿。
  6、确认目标,制订计划,监督落实:所有的一切,都是围绕中考,然而再好的目标,没有步步落实,总也只是空话。建议孩子们制订计划,通过老师、同学和家长的监督,相互鼓励,互相帮助,落实措施,共同进步。
注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱songchunlin@changingedu.com

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