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福州这三处入围“全国中小学生研学实践教育基地”,你去过吗?

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10月11日,教育部对2018年全国中小学生研学实践教育项目评议结果进行了公示。(点击左下角“阅读原文”查看完整名单。)


我省共有十六家单位入选“全国中小学生研学实践教育基地”,其中福州有三家;一家单位入选“全国中小学生研学实践教育营地”,一起来看看!


“全国中小学生研学实践教育基地”

中央有关部门推荐

自然资源部


■ 国家海洋局厦门海洋环境监测中心站


住房城乡建设部


■ 宁德市屏南县甘棠乡漈下村中小学实践教育基地(屏南县甘棠乡漈下村民委员会)


■ 三明市建宁县客坊乡水尾村中小学实践教育基地(建宁县客坊乡水尾村村民委员会)


■ 宁德市屏南县熙岭乡龙潭村中小学实践教育基地(屏南县熙岭乡龙潭村民委员会)


■ 三明市建宁县溪源乡上坪村中小学实践教育基地(建宁县溪源乡上坪村委会)


国家林业和草原局


■ 福建福州国家森林公园


省级教育行政部门推荐


■ 福州市林则徐纪念馆


■ 厦门科技馆


■ 漳州东南花都


■ 泉州市晋江市五店市传统文化旅游区


■ 泉州市洛江区中小学生综合实践基地


■ 三明市泰宁世界地质公园研学实践基地


■ 南平市建阳区卧龙湾生态旅游开发有限公司


■ 龙岩市古田旅游集团有限公司


■ 福鼎市中小学劳动实践基地


■ 福建农业职业技术学院相思岭中小学研学实践教育基地(福建慕农农业科技有限公司)


“全国中小学生研学实践教育营地”


龙岩市示范性综合实践基地

福建福州国家森林公园


福州国家森林公园(又名“福州植物园”),始建于1959年,经营总面积2891公顷,是福建省首家国家级森林公园,先后被评为全国森林公园十大标兵单位、国家4A级旅游景区、全省文明森林公园。



园区植被丰富,植物种类繁多,青山耸峙,飞瀑争流,构成了这里钟灵毓秀的自然环境;历史悠久的古驿道、古墓、古寺庙和摩崖石刻点缀其间,形成了别具一格的人文景观。利用建园以来引种驯化的3000余种各类植物,福州国家森林公园先后建成了榕树园、桃花园、樱花园、梅花园、棕榈园、紫薇园、竹类观赏园、树木观赏园、荫生植物园、珍稀植物园、豆目山茶园、姜目植物区等12个各具特色的植物专类园区,成为园林景观优美、科学内涵丰富的南亚热带植物的大观园,是人们亲近自然、认识植物的好去处。


福州市林则徐纪念馆


林则徐纪念馆位于福州鼓楼区澳门路16号,1961年开始在1905年建成的“林文忠公祠”基础上筹建,1982年对外开放。包括全国重点文物保护单位“林则徐宅与祠”(即林则徐出生地、林则徐故居和林文忠公祠)、“林则徐史迹展”和“禁毒展馆”等,总占地面积15000平方米。


林则徐纪念馆是全国重点文物保护单位、国家5A级旅游景区,全国爱国主义教育示范基地、国家禁毒教育示范基地、国家国防教育示范基地、全国人文社会科学普及基地、全国文化体制改革工作先进单位、全国文化系统廉政文化教育基地和福建省廉政教育基地。


相思岭中小学

研学实践教育基地


新型农业“三生馆”融生产、生活、生态于一体,并综合设施农业、生态农业、雾化农业、观光农业于一身。



相思岭,是福清县境北陲一条东西走向的山岭,位于福清与闽侯交界处。目前,这里一个占地540亩,集数字农业、循环农业、立体农业、生态农业以及农业科普、科研、教学和农业休闲体验为一体的相思岭大学生创业园已初具规模。同时,这也是福州中小学开展社会实践活动的好去处。




据了解,

教育部已在2017年

命名了第一批

全国中小学生研学实践教育基(营)地。

当时,泉州市示范性综合实践基地作为第一批“全国中小学生研学实践教育营地”,获“十三五”中央专项彩票公益金支持4000万元;


福州市中国船政文化景区、福州市三坊七巷·严复翰墨馆、福建土楼(南靖)青少年社会实践活动中心、福建闽越王城博物馆作为第一批“全国中小学生研学实践教育基地”,获中央专项彩票公益金支持共170.80万元。  



什么是“中小学生研学实践教育基(营)地”?


这些基(营)地主要指各地各行业现有的,适合中小学生前往开展研究性学习和实践活动的优质资源单位。该单位须结合自身资源特点,已开发或正在开发不同学段(小学、初中、高中)、与学校教育内容衔接的研学实践课程


什么样的基地和单位有资格评选?


●各地现有的爱国主义教育基地、国防教育基地、革命历史类纪念设施遗址、优秀传统文化教育基地、文物保护单位、科技馆、博物馆、生态保护区、自然景区、美丽乡村、特色小镇、科普教育基地、科技创新基地、示范性农业基地、高等学校、科研院所、知名企业、各类青少年校外活动场所、大型公共设施、重大工程基地等资源单位。


●具备承接中小学生开展研学实践教育的能力,能够结合资源单位特点,设计开发适合不同学段学生、与学校教育内容相衔接的课程;学习目标明确、资源特色鲜明、富有教育功能;有适合中小学生需要的专业讲解人员及课程资源介绍;对中小学生前往开展研学实践教育活动有门票减免等优惠措施。


●资源单位运行良好,交通便利,适宜中小学生前往开展研学实践教育,在本地区、本行业有一定示范意义。


什么样的营地和单位有资格评选?


●教育系统所属的青少年校外活动场所、综合实践基地等单位。


●正式运营1年以上;房建、水、电、通讯等基础设施配套齐全,环境整洁、卫生良好,能够满足正常安全运行,有一定活动场所,能够至少同时接待1000名以上学生集中食宿;所在地交通便利,能够提供交通服务,能够满足开展研学实践教育交通需求;内部具备基本的医疗保障条件,周边有医院;内部有安全措施和保障能力,有安全警示标志、有专门的安全应急通道,有24小时、无死角的监控系统,有现场安全教育和安全防护措施,有应急预案,未发生过安全事故。


●管理机构健全,制度完备,能够落实专门机构负责中小学生研学实践教育工作,公开接待时间和联系方式;日常运转经费来源相对稳定,具有确保正常运转的长效机制,财务管理规范。


●有从事研学实践教育工作的专业队伍,能够设计规划不同主题、不同学段、与学校教育内容衔接的研学实践课程和线路,能够组织中小学生集体实践,开展研究性学习,促进书本知识和生活实践深度融合,落实立德树人根本任务,促进学生培育和践行社会主义核心价值观。


●周边教育资源丰富,有若干个研学实践教育的基地,能够满足学生2-5天开展研学实践教育的需求。

福州日报教育工作室出品

来源综合:教育部、福建教育厅、相思岭大学生创业园等

新媒体编辑 鄢秀钦

监制 万小英

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注:原文章转载于 福州日报教育新时空,如有问题请联系我们,邮箱songchunlin@changingedu.com

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