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2018中考,哪些因素会影响体育成绩?

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中考体育拿满分,是所有中考考生的目标,不知道大家现在体育训练得怎么样了,其实平时的训练,对于中考成绩的影响很大。


今天,广州中考助手来分享,有哪些因素会影响考生中考体育成绩,以及中考体育有哪些满分技巧,一起来看看吧!



哪些因素会影响体育成绩?

1、训练范围的营造


训练氛围对成绩影响很大,同一个老师教的班级差别也会巨大,除了学生本身的差异,班级的训练氛围也很重要。孩子需要做的就是努力做好自己,带动班级的训练氛围。训练时要多人一起,减少“单人训练”的情况,同时大胆尝试,勇于展示自己。


2、个人的努力程度


体育锻炼与身体素质分不开,但只要正常体质的人,经过科学的锻炼,并能努力坚持,都能考到满意的成绩。一方面引导孩子从“要我学”到“我要学”转变,主动学习,同时注意研究学习前人的成败得失经验,对自己的情况加以对比,提前做好预防。


3、他人的指导帮助


他人的指导帮助,能让孩子事半功倍。体育学习一是“看别人”,看别人如何进行,学习模仿,再就是通过“别人看”找出自己的不足。这个指导包括同学的指导、学习小组的指导和老师的指导,包括看训练视频、现场指导等。


4、合理分配时间


初三的时间无疑是紧张的,从九月份开学到明年中招体育考试约8个月的时间,按照一周两节课的频次,体育课总共45节课,碰上雾霾、阴雨等天气还不能训练,体育课上的时间也就20多小时,提高效率是弥补时间紧缺的唯一手段。


5、训练与恢复与配合


体育有个专有名词叫“超量恢复”,因为体育讲究三分练、七分养,而不少家长只重视训练而忽略放松恢复。


反应速度训练

【get技能】中考体育——反应速度训练


反应速度是影响整体速度的主要因素之一,在短跑以及对抗性项目中,反应速度都起着重要的作用。因此经常通过复杂的专门性的反应训练,缩短神经对听觉、视觉的反应时间。在反应训练时,要集中精力、熟练动作,再结合项目的特点来达到训练目地。


常用训练手段


1、听口令蹲踞式起跑


按蹲踞式起跑动作做好起跑准备,听口令迅速启动跑出10-15米,3组,每组3次。


2、听口令站立式起跑


按站立式起跑要求,听口令迅速启动跑出10-15米。2-3组,每组3次。


3、变向起跑


背向蹲立,听信号后迅速转体成蹲踞式起跑,接疾跑20-30米。要求转体动作迅速,起跑符合技术规范。3组,每组3次。


4、仰卧起跑


仰卧于垫子上,听信号后迅速转体成蹲踞式起跑接疾跑20米。要求转体动作迅速,起跑符合技术规范。3组,每组3次。


5、高抬腿接跑


原地高抬腿,听到信号后迅速启动跑出10-15米。3组,每组3次。


6、倒退跑接疾跑


倒退跑5-10米,听信号后迅速转身向前疾跑10米。要求转体动作迅速。3组,每组3次。


7、绑沙袋高抬腿跑


两腿分别捆绑沙袋,开始慢跑,听口令后原地快速高抬腿15秒。3组,每组3次。


8、绑沙袋加速跑


两腿分别捆绑沙袋,开始慢跑,听口令后加速跑20米。3组,每组3次。


投实心球满分技巧



1、握球和持球


握球的方法:两手十指自然分开把球放在两手中间,两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持,(男生两食指接触,女生两食指中间距离为1-2厘米),两大拇指紧扣在球的后上方成“八”字,以保持球的稳定。握球后,两手下垂自然置于身体前下方,这样可以节省力量,在预摆时增大摆动幅度。


握球和持球时应注意:①球应握稳,两臂肌肉放松;②在动作过程中能控制好球并有利于充分发挥两臂、手指和手腕的力量。


2、预备姿势


两脚前后开立,前脚掌离起掷线约20-30厘米,前后脚距离约一脚掌,左右脚间距离半脚掌,后脚脚跟稍微离地,两手持球自然,身体肌肉放松,重心落在两脚中间偏前,眼睛看前上方。然后再抛出去。


3、预摆


预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好条件,预摆次数因人而定,一般是一至二次,当最后一次预摆时,此时球依次是从前下方经过胸前至头后上方,加速球的摆速,此时上体后仰,身体形成反弓形,同时吸气。


4、最后用力


最后用力是投掷实心球的主要环节,动作是否正确直接影响球的初速度及抛球角度。最后用力动作是当预摆结束时两手握球用力积极从后上方向前上方前摆,此时的动作特点是蹬腿、送髋、腰腹急震用力,两臂用力前摆并向前拨指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。


推铅球满分技巧




1、握持铅球


握球(以右手投掷为例)五指自然分开,将球放在食、中、无名指根处,拇指和小指扶在球的两侧,手腕背屈。这样可以增加握球的稳定性,防止铅球滑动,充分发挥手腕和手指的力量,使铅球获得更快的初速度。


2、持球


握好球后,将球放在锁骨窝处,贴于颈部,下颌向右转,右臂屈肘,掌心向内,上臂与肩齐平或略低于肩,左臂自然上举,两眼平视前方。握持铅球的方法比较简单,但动作掌握得正确与否,会对滑步和最后用力动作产生较大的影响。握持铅球的动作细节可因人而异,但必须有利于完成后续动作和发挥肌肉力量。


3、最后用力


最后用力是从左脚落地前开始至铅球离手结束。最后用力是推铅球技术的关键环节,它对铅球出手初速度的贡献率高达80%--85%。动作正确与否直接影响着铅球出手初速度、出手角度和出手高度。


当滑步结束右脚着地时,右腿迅速蹬转,左脚积极着地。滑步结束后,右髋向投掷方向转动,努力保持肩轴与髋轴的扭紧姿势,上体在转动中逐渐抬起。为加快上体转动和抬起,左臂由胸前向投掷方向牵引摆动,使身体由背对投掷方向转至侧对投掷方向。此时肩轴仍落后于髋轴,左臂和左肩高于右肩,体重大部分仍在弯曲而压紧的右腿上,身体形成侧弓姿势,拉长的肌群成待发之势,为躯干最后用力动作创造有利条件。


身体形成侧弓后,右腿继续蹬伸,加速右髋向投掷方向转动和上体的前移,体重逐渐移至左腿,左膝被动微屈。左臂由上向身体左侧靠压制动,同时快速转体,挺胸抬头,用力推球。当铅球将要离手时,右手屈腕,手指有弹性地拨球,以加快铅球出手速度。铅球出手角度一般是35一39度。


右腿用力蹬伸,推动右髋转动,使肩轴更加落后于髋轴,从而使躯干肌群得到最大限度的预先拉长。当髋轴转至接近正对投掷方向时,肩轴迅速转动,赶超髋轴,形成自下而上的用力顺序,使下肢和躯干肌肉的力量得到充分的发挥。最后用力过程中,右腿正确的蹬伸用力,能保证髋部正确的运动,而髋部动作将直接影响着转体和身体侧弓动作的形成。左腿的支撑动作非常重要,它可以有效地保证动量转换,从而加快上体和铅球向前上方运动的速度,提高铅球的出手高度,并使铅球获得较大的垂直分力,进而达到理想的出手速度和出手角度。


4、维持身体平衡


铅球离手后,两腿前后交换,同时身体左转,并及时降低身体重心,以便减缓向前冲力,维持身体平衡,避免出圈犯规。


三级蛙跳满分技巧

一、技术分析


第一跳、第二跳身体重心的腾空轨迹比较平稳,下蹲不能太深也不能太高(太深会影响水平速度,太高一是重心不稳不利于起跳,二是重心加速距离太短,不便于为下一次起跳发力)。在保证有一定远度的基础上要尽可能的减少水平速度的损耗,以便于第三跳的起跳腾空。


第三跳,经过前两次起跳之后,有了一定的水平速度,因此,在第三跳中,要充分利用好已有的水平速度,并尽最大可能的发力起跳,提高垂直速度,以获得一个较高、较远的腾空轨迹,取得第三跳的远度。


在第三跳的腾空中,最好采用跳远的挺身式姿势,充分利用腰腹肌的力量,使双脚尽可能的往前伸。这一跳的空中动作和落地技术与跳远基本相同。


二、训练方法


1、纵跳摸高这是发展腿部肌肉和踝关节力量而经常采用的练习方法


动作方法:两脚自然开立成半蹲预备姿势,一臂或两臂向上伸直,接着两腿用力蹬伸向上跳起,用单手或双手摸高。每次练习10次左右,重复3~4组。


2、五级蛙跳是发展大腿肌肉和髋关节力量的练习


动作方法:两脚分开成半蹲,上体稍前倾,两臂在体后成预备姿势。两腿用力蹬伸,充分伸直髋、膝、踝三个关节,同时两臂迅速前摆,身体向前上方跳起,然后用全脚掌落地屈膝缓冲,两臂摆成预备姿势。重复3~4组。


3、蹍跳步蹍跳步主要用来发展腿部后群肌肉和踝关节的力量,训练身体的协调性


动作方法:用右(左)腿直膝向前上方跳起,同时左(右)腿屈膝向上举,右腿落地,然后换腿,用同样方法跳,两臂配合腿前后大幅度摆动。跳时踝关节和前脚掌要用力,整个动作轻快。它与舞蹈的“蹍跳步”动作类似。



立定跳远满分技巧

完整的立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。


1、预摆


两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。


要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。


2、起跳腾空


两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。


要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。


3、落地缓冲


收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。


要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。


立定跳远练习注意事项


1、尽量选平坦又不过于坚硬的地面进行练习,如蹍道、土地、地板地、沙坑等。过滑的地面不宜练习。


2、提高爆发力的练习,重复次数一般不超过10次。提高力量耐力的练习,重复次数必须在10次以上,并尽可能增加重复次数。


3、立定跳远动作中,从起跳到落地瞬间的几个身体相关关节的角度(8个角度),对跳远成绩起着举足轻重的作用。以下各部位的角度较适合初中学生:踝角53~57°,膝角90~96°,髋角59~76°,臂角36~44°,起跳角42~45°,前屈角53~58°,前伸角136~140°,落地角64~71°。


踝角、膝角、髋角的角度决定初速度的大小,角度偏大影响肌肉用力强度,角度偏小影响肌肉用力速度。臂角的大小取决于肩部的柔韧和摆臂的速度,臂的摆动对维持身体平衡有一定作用,同时对动作幅度有不可忽视的作用。前屈角、前伸角是人体的空中动作。前屈角过小使得失重感增大,迫使人体过早落地。前伸角是落地前小腿与大腿的夹角,小腿前伸会增加远度,小腿前伸越大越好。这两个角不但影响空中动作质量,对落地角也有直接影响。落地角对成绩有影响,在维持身体平衡的前提下,以落地角小为好。


4、在练习中,只有抓住力量与技术两个主要矛盾,充分重视力量练习,不断改进技术,把二者有机地结合起来,才能不断提高立定跳远的成绩。


一分钟跳绳满分技巧

跳绳要领


1、摇绳的主要部位是手腕。

2、跳起的高度不宜太高,一般在3--5CM之间,落地时稍有屈膝缓冲动作。

3、跳起的双脚膝盖一般都是直的。

4、小腿更不能有明显屈膝。

5、呼吸要有节奏,全身要放松。


如果跳的过程中绳子如果出现勾住脚,这说明:


1、跳绳的长短不适合你;

2、跳起的高度不够或者起跳时机和手的摇绳不配合,也就是协调性的问题;

3、要时后半程才容易勾住脚的话就是体力问题。


跳绳练习方法


1、定时跳,也就是1分钟跳,这期间要坚持训练,熟能生巧!

2、计数跳,不限定时候,但是一定要跳到规定的数值。目的在于训练下肢耐力和协调性。

3、花样跳绳。交叉条,绕花跳、跑跳、单脚跳、双脚交换跳等。目的在于训练跳绳的稳定性和下肢综合跳跃能力。


建议:前30秒因为体力好,肚子也不痛,所以速度上一定要最快。后30秒会出现体力下降、肚子痛、脚酸等。所以摇绳幅度加大,起跳高度要适当调整,从而减少勾住脚的情况,增加稳定性。


跳绳辅助练习


1、课余休息时间可以利用垫脚尖这个简单的动作来增强踝关节的韧性和力量。


2、模拟跳绳。目的在于最快速度的练习双脚跳跃能力。


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