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这些节目暑假里更火了!让孩子看看,比上辅导班更有意义!

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来源 |中国教育报、央广网、四川发布、假日博物馆

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人人都说带孩子去博物馆好,但是你“会”带孩子去博物馆吗?孩子们去博物馆的效果好吗? 


这个假期,小编就在博物馆、科技馆、美术馆等看到过,兴致勃勃的家长身后跟着一脸“不开心、快放我出去”的孩子。



陪孩子去博物馆

你有这些困惑吗


孩子太小,直接领到博物馆,看得懂吗?


不知您在参观博物馆时,有没有这样的困惑:参观历史博物馆时,眼前摆着瓶瓶罐罐,可你却不知它们有什么看头;参观美术博物馆,眼前摆着抽象画,你却也看不懂它们究竟好看在哪里。


网友@蘑菇嬢嬢:我是一个爱好历史的文艺女青年,但我没带孩子去过博物馆,我认为博物馆的知识对于儿童比较深奥,还是让他更大一点的时候去博物馆学习。


孩子压根没兴趣


也有不少人提出问题:@李小白:小孩子的注意力集中时间其实挺短暂的,如果逛博物馆,怎么能提高兴趣呢?


@柚子君:如何让我女儿对历史文化和文物产生兴趣是一个很大的问题,毕竟如果不感兴趣,会让她产生抵触情绪。


逛了一圈,收获甚少


还有不少家长反应,博物馆也带着孩子去过,但是觉得带孩子就是看了个热闹就出来了,虽然知道,这也是对孩子的一种熏陶,但总感觉没什么太大的收获。




足不出户,你可以陪孩子这样“刷博物馆”


那么,有没有一种方法,让孩子们不用大热天去挤着博物馆,又能受到历史和艺术的熏陶呢? 关键还能看出“真门道”!


没错,小编又费劲心思、搜罗资源给您找来了好东西——


那些接地气又有内涵的博物馆节目,制作精良、寓教于乐、老少皆宜,足不出户就带着孩子看历史、逛世界!


01

解读宝藏、讲述传奇故事的

——

《国家宝藏》

 

《国家宝藏》· 一分钟解读

《国家宝藏》是一档“大型文博探索节目”,节目邀请了九大博物院(馆)坐镇,每集呈现其中一家博物馆的三件镇馆之宝,每件宝藏都有自己的明星“国宝守护人”,这些明星会以舞台剧的形式演绎国宝的前世今生,回味历史,解读宝藏,最终,会从每个博物馆的三件宝藏中选出一件入主特展。

 

在《国家宝藏》中,每一件宝物都赋予了一段传奇的故事,孩子们可以听着石鼓的故事,了解我国源远流长的汉字文化;通过解读千里江山图的制作过程,体会精湛的古代画作工艺......

 


 

教你欣赏国宝的正确姿势

经常有家长跟中教君说,每次到了博物馆,自己都不知道陈列的国宝究竟价值多大,有何历史故事,有什么精妙之处。这样带着孩子去博物馆,怎么可能让孩子爱上国宝文物和我们的历史、文化呢?

 

如果您也有这样的困扰,那不妨和孩子一起坐下来,跟着国宝守护人、专家、馆长们,感受一件件文物上寄托的历史沉淀和人文情怀。和孩子一起了解中国历史文化,丰富历史知识,培养孩子保护文物、传承中华文明的意识。



02

老少皆宜又专业范儿十足的

— —

《假日博物馆》



点击视频,看猫馆长怎么解读蒙娜丽莎


 

《假日博物馆》·一分钟解读

假日博物馆,是一个移动的博物馆,跟随名师,慢慢走,穿越时空,把握东西方文明发展脉络,走遍世界。 


暑假里,“假日博物馆”发起了百万家庭探秘世界名馆活动。从世界上5.5万座博物馆中精心挑选出多家世界顶级博物馆,邀请在美学、史学、考古学等领域皆具造诣的老师,倾心打造了一系列殿堂级视频。


这个暑假是《假日博物馆》的第一期,率先推出五大博物馆,用60集、500分钟高质量视听盛宴,为孩子揭秘200多件艺术作品的传奇故事,打开他们了解世界艺术、文化、历史之门。



 

足不出户也能逛遍全世界博物馆

在《假日博物馆》里,父母可以和孩子依偎而坐,足不出户逛遍塞纳河上的艺术,感受希腊雕塑的神奇与生动,欣赏罗丹地狱之门非凡魅力,体会宋朝哥窑的精美震撼,期遇金缕衣的奢华精致。

 

除此之外,还能让孩子们了解艺术品后不为人知的细节,感受从古希腊到古罗马的文明盛衰历程,感知艺术与宗教的相互融合与滋长,了解镶嵌在人类进程大背景下的时代故事。




03

依托VR技术沉浸式体验的

——

《全景故宫》


 

《全景故宫》一分钟解读

《全景故宫》是依托于故宫博物院微信公众号“微故宫”的一款线上VR产品。将故宫实貌与VR技术巧妙结合,《全景故宫》实现了博物馆游览的便利性、沉浸性体验,使用户足不出户即可游览故宫。


只要登录微故宫的微信公众号号,用户就能细细地品味包括太和殿、午门、乾清宫、御花园等在内的61座宫殿的内外全景,近千个场景点的每一寸美景皆可轻松收入眼底。《全景故宫》还对故宫里14座带有展览功能的宫殿进行了细致入微的展示。除此之外,用户还可以通过语音和文字轻松获取每一座大殿的信息。


 

从“收藏型博物馆”向“参与型博物馆”的转型

《全景故宫》将故宫线下游览转移到线上,一方面避免了暑期天气、交通等外在因素对孩子出行游览的影响,另一方面也便于家长利用碎片时间与孩子进行历史、文博层面的精神交流。


看,这座昔日皇家宫殿焕发了新的活力,更拉近了普通人与“历史”之间的距离。


04

让文物“活”起来的

— —

《赢在博物馆》


 

《赢在博物馆》·一分钟解读

《赢在博物馆》是央视少儿频道推出的全国首档大型益智类博物馆文物知识节目。该节目出题专家团队由文博系统专家、知名大学专业人士、文博网红、博物馆青少年教育者组成。根据各博物馆的具体情况划出题目范围、提炼重点,是一次秉承弘扬祖国传统文化、让文物在青少年中“活”起来的良好契机。

 


 

带孩子领略辉煌灿烂的中华文明

这档节目以少年儿童为范例,通过他们对家乡历史的熟悉,对家乡博物馆的热爱,树立文化自信,在赏析精美绝伦的文物同时,启发更多的孩子走进博物馆、熟悉博物馆、爱上博物馆,乃至热衷中国传统文化,明兴衰知荣辱,领略辉煌灿烂的中华文明。


05

五分钟带孩子穿越八千年历史的

— —

《如果国宝会说话》

 

《如果国宝会说话》·一分钟解读

《如果国宝会说话》是一部百集大型纪录片,每集5分钟,用100件“国宝”述说了中国古人的创造力,以全新视角带领孩子读懂中华文化。


从新石器时代到宋元明清,《如果国宝会说话》目光跨越八千年,摄制组足迹遍布全国,拍摄了近百家博物馆和考古研究所,五十余处考古遗址,千余件文物。首次用文物讲文物,用文物梳理文明。


《如果国宝会说话》中的文物


 

寓教于乐,用独特的方式让孩子感受历史

《如果国宝会说话》以一种活泼甚至有些搞怪的形式给孩子们呈现了一场别开生面的“节目”。制作组把一集的时长限定为5分钟,或许5分钟不能够完全了解文物,但短小精悍的内容恰好符合孩子们的观影特点,只有让孩子们觉得有意思,对文物产生兴趣,他们才愿意走进博物馆,深入了解文物。

 

同时,这种“寓教于乐”的方式也是值得家长们学习的地方。要知道,教育不仅仅是严肃的,也可以用一种活泼轻松的方式。


06

夜访、茶话形式探秘博物馆

— —

《博物奇妙夜》



 

《博物奇妙夜》·一分钟解读

《博物奇妙夜》是一个“夹带干货”的文化类节目。“夜访”丝绸之路沿线的世界级传奇博物馆,第一季精选汉唐丝绸之路起点西安:陕西历史博物馆;北魏最繁荣时期的丝路起点大同:世界文化遗产云冈石窟;新时代一带一路起点北京:故宫清明上河图3.0特展,最后回到中国最早最大的私人博物馆:观复博物馆,一起畅谈丝路文化。 


 

夜访、茶话,在聆听中收获新知

有质感的文化,有滋味的风土,有好奇心的灵魂,是《博物奇妙夜》节目带来的不同以往的文化节目体验,除了难得的“夜访”与“独享”世界级的博物馆,观赏国宝级文物与历史遗迹,还畅谈文明脉络,展示精彩技艺,探索民族精神,为观众带来“活的”文化体验。



这种更鲜活的体验,让更多孩子们受益


不少家长反映,这种寓教于乐的节目,真的真的,对孩子们很有益处。


中央美术学院院长范迪安说,应该把博物馆、美术馆当做一个枢纽,然后通过与社会各个方面的连接,比如说来自政府的、来自社会不同阶层的、来自不同的人群的、来自城市和乡村的、来自学术的力量和经济的力量、来自创作本身和媒体传播等,把这些资源连接成一个更大的平台。


是的,只有把各方面的力量都能够建立起,像我们今天讲的连接的“插头”一样,形成一个更大的平台,让博物馆、美术馆,它的艺术和文化资源才能够在更大程度上得以社会共享。


“接触历史、尤其是艺术史,最直观和形象的方法就是去参观博物馆。通过对博物馆里的实物的学习,利用视觉形象构筑个人的历史观。在了解文物精彩的背景故事的同时,学习到历史知识,当然也经历了一次审美体验。”博物馆达人姜松老师说的这些话,让你对于把孩子们引领进博物馆的世界,动心了吗? 



8条攻略,把博物馆搬进孩子的心中

那么,除了上述足不出户的方式,如果真的把孩子带到博物馆,怎么能让孩子得到更多滋养呢?


这8条攻略,助我们把博物馆搬进孩子的心中。


攻略一:以孩子的兴趣为主导

并不是把所有的博物馆都逛一遍才能让孩子爱上博物馆。


孩子爱上博物馆源于那些他真正感兴趣的东西,家长要做的是,帮助孩子学会利用博物馆来学习他感兴趣的东西。


选择了一个孩子感兴趣的博物馆或展览之后,在展区内更要跟随孩子的兴趣。博物馆是一个自主学习的场所,一定要以兴趣为主导。


攻略二:用你的好奇心影响孩子

家长千万不要以为带孩子去博物馆就是为了让他学习,跟自己没什么关系。


如果家长不知道孩子会对什么样的场馆感兴趣,可以先问问自己对什么感兴趣。想去某个博物馆看什么?学什么?为什么想去?只有家长找到自己内心深处的学习需求 —— 也就是好奇心 —— 才有可能影响孩子。


当家长对某个博物馆中的东西很着迷、想知道更多时,家长不断通过提问和探究来学习的过程本身就会影响孩子。


攻略三:要深度思考,不要走马观花

参观博物馆最忌讳的心态是要让孩子把所有的东西都看到,所有的东西都玩到。这最多只能称为“逛”博物馆。 


走马观花地逛博物馆对孩子没有什么意义,跟随孩子的兴趣,有选择地对某些展览进行深度学习和思考才是不虚此行。


真正的创新都是基于对事物的深度思考和探究的,如何与孩子一起探究博物馆所收藏的人类历史和文明宝藏,并在此基础上学会创造,是每一次博物馆之行的真正意义。


攻略四:学会提问开放式问题

对每个家长来说,学会提问比什么都重要。好的问题可以鼓励孩子思考,并且让亲子对话更加深入。


以下这些简单而实用的开放式问题,可以帮助家长在任何时候使用。 当孩子十分关注某个事物时,家长可以问这三个问题:


你观察到了什么?

你对什么感兴趣?

你为什么会对这个感兴趣?


在博物馆中,当孩子对一个展品感兴趣时,家长也同样可以用这三个问题来开启一段非常有意思的对话。对话的目的不是传授给孩子什么知识,而是调动孩子的大脑思考,鼓励孩子用语言把所思所想表达出来。


当和孩子聊起一个他感兴趣的话题时,家长可以问这三个问题:


你觉得你知道什么?

你想知道什么?

你学会了什么?


作为和孩子共同探索的伙伴,家长要跟随孩子的兴趣和想法,逐渐在博物馆里找到与孩子兴趣契合的内容。


攻略五:学会用问题回答孩子的提问

孩子的问题也是我们发现他兴趣的最好契机,当发现孩子的兴趣之后,我们要做的不是立刻告诉问题的答案,而是借此机会启发他的思考。


所以,当孩子提出一个问题时,家长可以用这三个问题去回应:


你是怎么想的?

你为什么会这么想?

你还有哪些疑惑?


借此机会启发孩子思考,了解孩子的思维模式。很多问题的答案其实并不重要,真正有意义的是孩子养成主动思考的习惯,找到自己的兴趣。


攻略六:重点是学习过程而不是学习结果

学习是不断重塑大脑的过程,而不仅仅是向大脑填充知识。


因为家长看不到也想象不到大脑中发生的变化,所以孩子在玩的过程中所学到的东西会超出家长的认知范围。


这个学习结果所产生的过程很重要,过程的不同会导致孩子思维方式的不同,进而未来的学习能力也会不一样。


攻略七:参加能够引发孩子思考的教育活动

知识点或作品只是孩子参加活动的副产品,真正有意义的部分在活动的过程中。


孩子在活动中是否有机会亲自体验?老师能不能提出好的问题来调动孩子的思考?孩子在活动中有没有自主选择的机会?这些都是高质量游戏的标准,也是家长评判博物馆教育活动时需要思考的问题。


带孩子参加活动,不要光看孩子做出了什么成果或什么作品,而要试着问问孩子的感觉。他对某个东西或某件事情有没有更深刻的理解,或想要了解的欲望?


攻略八:把博物馆学习带回家

任何地方都可以是博物馆。只要跟随孩子 的兴趣,学习随时随地都可以发生。


家长需要做的是,从孩子的视角重 新观察这个世界,不要用自己已有的认知限定孩子对世界的认识。


如果家长在博物馆中发现了孩子感兴趣的东西,同样可以带着孩子在生活中去寻找。家长思考的深度会影响孩子思考的深度, 从一个兴趣点延伸出的学习机会是无限的。


历史的底蕴润泽心灵,

艺术的气息滋养万物,

走进博物馆吧,

这里有你的诗和远方……



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