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打败应用题,领跑三年级|新东方泡泡少儿暑期应用题专项班

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新东方南通学校

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新东方数学名师徐鑫老师说

说到数学,很多人可能都只有一个想法——难。而二升三年级阶段正是数学从兴趣到系统、从易到难的转折点,因此学好数学,二升三阶段就是“一道弯儿”。 怎样拐好这道弯儿让孩子不“翻车”甚至“弯道超车”,我们一一来细说。


与小学一、二年级相比,数学学习在三年级会有什么变化?

1、难度加大

这个难度不仅指知识上的难度,更指对数学思维能力的要求。

二年级向三年级的过渡期,是数学学习由点到面转变的阶段。意思就是,一、二年级,老师教给孩子的都是一个一个的知识点,这些知识点之间的联系性不强,很多都是可以通过模仿例题来解答的。

而升入三年级后,知识点之间的衔接性逐步加强,形成了数学学习的体系,对综合能力的要求很高。如果某个知识基础不牢或是欠缺,很容易出现综合问题理解不透的情况,严重影响知识的吸收。


2、应用题关

应用题是三年级学习的重头戏。

步入三年级,应用题的知识面在不断拓宽,题型的难度也在逐步增加。应用题是各大考试必考的题型,同时,在我们以后的学习中应用题所占的比重高达70%。应用题作为考察孩子阅读能力、分析理解能力、逻辑思维能力的综合型题目,是小学高年级乃至初中数学学习中的重点题型。但很多学生缺乏解决这些综合问题的能力,无法独立应对应用题问题。而小学三年级正是培养孩子综合分析能力的“黄金时期”。应用题解题能力的缺失,就是孩子二升三面对的“最大坑”

针对这些变化,老师的建议是什么?孩子在二升三这个阶段应该如何做好准备,家长又该如何从旁协助?

徐鑫老师说

从老师这个角度来说,抓应用题者,得天下。

 

从家长方面来说,我们希望家长可以更多地关注孩子心理方面的变化,并且在课后对孩子起到一个督促的作用。

 

孩子在这个年龄段,正是从儿童到少年的转化阶段,想法比较多,再加上学习任务突然加重,可能会比较浮躁。尤其是数学要增大难度,容易打击孩子的自信心。

 

遇到不会的问题,家长不要责怪孩子,要提供适当的帮助,让孩子保持自信,不要畏惧数学。同时也要经常检查孩子的作业,稍微给他们一些压力,督促孩子努力学习。


为了帮助二升三的家长解决这个问题,新东方暑期应用题专项班来啦!!!


新东方泡泡少儿暑期应用题专项班

应用题专项班专门针对二升三年级学生,提前帮孩子解决应用题解答问题,摆脱应用题大坑,领跑三年级,解题快人一步!

-The end-

注:原文章转载于 新东方南通学校,如有问题请联系我们,邮箱songchunlin@changingedu.com

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