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初中物理速度知识点

初中物理速度知识点,初中物理速度如何学习,轻轻家教为大家搜集信息如下,希望对您有所帮助。

     速度知识点总结(一)

  初中物理测量平均速度知识点总结

  初中物理测量平均速度知识点汇总整理

  测量平均速度知识点总结

  1、平均速度的定义及计算

  公式:v=s/t

  其中s为一段路程,t为通过这段路程所用时间。

  探究平均速度的实验,注意两点:

  实验中斜面应保持较小的坡度,这是为了便于测量时间;

  实验中金属片的作用是使小车在同一位置停下,便于准确测量小车移动的距离。

  2、进行实验(实验知识点及注意事项)

  注意事项:

  ①小车的前端对齐起始线,静止释放

  ②计时开始与小车释放应该是同时的发生碰撞时马上停表。必须专人操作。正式实验前应该练习几次, 熟练之后会使测量的数据更准确。

  ③让小车走得慢一点,路程适当长一点, 则测量的误差可以小一点。

  ④小车从斜面滑下时,一定要做直线运动, 否则测量的路程比实际路程要小,影响实验结果。

  实验步骤:

  ①调整斜面装置,保持较小的合适的倾角。

  ②将金属片卡放在底端,小车放在顶端。标好起点,测出小车将要通过的路程s1,计入表格。

  ③释放小车同时用停表计时, 到小车撞击金属片时停止计时,得到时间t1,记入表格。

  ④将小车重新放到顶点,重复测量两次,记入表格。

  ⑤将金属片移到斜面中部,再测量三次路程s2和时间t2,记入表格。

  ⑥由测出的数据,依据公式 算出各个速度,求出平均值,得到结果。

  ⑦整理回收器材。

  3、实验结论

  ①小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。

  ②小车在不同的路段,平均速度不同,下半段更快,因此全程速度大于上半段速度,但不是二倍关系(v2 <v1 < v3)。

  ③如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度?

  根据平均速度的公式可算出小车后半段的平均速度。

  ④小车在任意一段路程中的平均速度都小于最末端速度。

  ⑤各小组的测量值不同:不是误差。其原因是:一是斜面倾角不同,快慢不一;二是路程不一致,故得到的速度互不相同。

  ⑥减小误差的方法:

  A、安装置时,斜面倾角要小一点,但不能过小, 过小 则小车不动,稍大就会使小车过快,计时不准。起止点距离适当大一点好。

  B、测同一组数据时保证起止点相同。

  C、测时间时释放小车与开始计时要尽量同步。

  D、对刻度尺和停表读数要规范准确。

     速度知识点总结(二)

  速度和平均速度

  【知识点总结】

  速度是人类生活中常见的一个词汇,在物理学中是一个经典的概念:物体在单位时间内所通过路程的多少。在实际研究时,速度可以分为瞬时速度与平均速度,从名字上就可以看出二者的区别,匀速直线运动亦是如此。

  【误区提醒】

  1.平均速度必须指出是在某段时间内或某段路程中的平均速度,路程S和时间t之间有严格的对应关系。

  2、平均速度的公式:

  (△x=位移 △t=通过这段位移所用的时间)

  【典型例题】

  例题:列车从甲地到乙地,先以54km/h的速度行驶了2.5h,然后停车0.5h,再以72km/h的速度行驶1h,到达终点,求列车在全程中的平均速度。

  【答案】

  【解析】整个路程的平均速度,必须用全部路程除以整个运动过程所用的时间,其中包括中间停止运动的时间。全程的速度不要误认为是各段路程速度的平均值,而要根据平均速度的意义来计算。

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