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初二物理声音试题

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   填空题:

  1.(12苏州)敲击鼓面,在听到鼓声时看,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的 产生的;鼓面的 越大,鼓声的响度越大.振动 振幅

  2.(12常州)海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较 ,音调较 .(甲)、(乙)两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图,其中, (甲/乙)是蓝鲸发出的.大 低 甲

  3.(12盐城)如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺_____发出声音.用的力越大,塑料尺的_____越大.改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的_____发生改变.振动 振幅 音调

  4.(12南充)某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在l0s内振动了3500次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音.(选填“能”或“不能”)

  350 能

  5.(12达州)如图所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋____而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的____不同。

  振动 音调

  6.(12德州)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在____,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的_____。

  振动 音调

  7.(12桂林)接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的_______来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的_______,若长此以往会导致听力下降。(选填“音调”、“响度”或“音色”)音色 响度

  8.(12河南)人说话的声音是声带__________产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的__________来判断的。振动 音色

  9.(12安徽)成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音的特性分析,这主要是指夜晚声音的____很小。响度

  10.(12宜昌)成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的______大;在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮,这是因为在狭小空间声波经过多次______,使回声跟原来的声音混在一起造成的.响度 反射

  11.(12兰州)日常用语中的声音的“高”、“低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的“低”是指 ,“高”是指 .音调 响度

  12.(12烟台)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_____;响度相同的是_______。

  甲和乙 甲和丙

  13.(12海南)老牛叫声和蚊子叫声相比,老牛叫声的响度____(选填“大”或“小”),音调____(选填“高”或“低”)。大 低

  14.(12抚顺)南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍击打树干发出有节奏的声音,可谓是鸟的“打击乐高手”,这声音是由树干的_______产生的,并通过______传入人耳,人们区分出鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的______不同。振动 空气 音色

  15.(12龙东)上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递_________。课堂上有的教师利用扩音器上课,这是为了增加声音的_________。信息 响度

  16.(11辽阳)小明在听音乐时,将音响的声音放得很大,妈妈告诉他将音量调小些。从乐音的角度来分析,这是要使声音的_______降低;从环保的角度来分析,这是要在_______处减弱噪声;同时依据声音的___________小明还可以分辨出是哪位歌手在演唱。响度 声源 音色

  17.(11无锡)日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的 很大;我们能够辨别不间乐器发出的声音,是由于它们的 不同.响度 音色

  18.(11南京)声音是由于物体 产生的.我们听声音就能判断谁在说话,主要是依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”).振动 音色

  19.(11安徽)如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最高的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。下面

  20.(11三明)老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中,纸片发出的声音是靠纸片______产生的;若三种齿轮拔动纸片时发出了dou(1)、 mi(3)、xi(7)的三个音调,那么发出xi(7)音调时是 (选填“甲”、“乙”或“丙”)层齿轮在拔动纸片。振动 丙

  21.(11漳州)演唱会上,坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备___________大大增强。虽然看不清台上的歌手,但根据声音的_______,也能辨认出演唱的歌手。响度 音色

  22.(11鸡西、黑河、绥化)如图所示,在上海世博会某场馆里,演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的,主要是因为它们发出声音的 不同。

  振动 音色

  23.(11东营)如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发生明显变化的声音的特征量是__________,这说明该特征量跟发声体振动的______有关。音调 频率

  24.(11泰州)如图所示.用一张硬卡片拨动木梳的齿,能听到卡片由于 而发出的声音.用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢,能够听出卡片声音的 发生了变化(选填“响度”或“音调”). 振动 音调

  25.(11阜新)复读机的扬声器发声时,它的纸盆在 ;当复读机加速快放时,发出声音的响度 (填“变大”、 “变小”或“不变”),音调 (填“升高”、 “降低”或“不变”)。振动 不变 升高

  26.(11扬州)小明向家里打电话,他主要依据声音的 听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的 (音调/响度/音色).音色 响度

  27.(11烟台)如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴看瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、 “4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是________________________________.丙、乙、甲、丁

  28.(11广安)某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是_________Hz,人类 听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。 300 能

  29.(11滇西八地)五月的苍山,鸟语花香,流水潺潺。我们能听到小鸟的叫声说明声音可以在________中传播,能分辨出鸟叫声和流水声是因为它们的_________不同。

  空气 音色

  30.(11天水)初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是由 ________振动产生的。用力吹,柳笛发出的声音响度________;相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调_______。空气柱 大(或强) 高

  31.(10河南)如图2所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 。

  低 钢尺振动的频率小于20Hz

  32.(10菏泽)物体的振动产生声音,音响、音调、音色是乐音的三个特征,其中,音调由振动的 来决定。频率

  33.(10江西)江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称.如图2所示,在上海世博会江西馆里,演奏员正用瓷乐器演奏乐曲.瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_______而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的,主要是因为它们发出声音的______不同. 振动 音色

  34.(10临沂)1.如图所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,纸片发出声音的音调高低是不相同的,这一实验表明,音调的高低与声源振动的          有关。频率(或快慢)

  35.(10湘潭)如图,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 ;其声音是通过 传入人耳。小 空气

  36.(10达州) 一天,王皓放学回家,刚进家门时听到电视里传来:“夜半三更哟,盼天明……岭上开遍哟,映山红……”。他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。这是根据声音的 来判断的。他奶奶称赞黄英的声音很尖,这是指她唱歌时发声的 高。音色 音调

  35.(10大理)白族的唢呐、彝族的声笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱 发声;吹奏者抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。振动 音调

  36.(10泰安)音乐会上台上优美的琴声来自于琴弦的________,琴声通过________传播到台下观众的,观众根据声音________的不同可以听出还有什么乐器在演奏。

  振动;空气;音色

  37.(10巴中)决定乐音特征的三要素是响度、 和 。音调 音色

  38.(10西宁)在“地球一小时”活动期间,小明和同学们利用脚踩自行车发电开了一场低碳音乐会。从物理学角度来看,脚踩自行车发电,是将____能转化为 ____能;小明弹奏电吉他时不断用手指击控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的____琴声是通过________传播到我们耳中的。

  机械能(动能) 电 音调 空气

  39.(10酒泉、嘉峪关)通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~ 20000Hz,其频率高于20000Hz的声波称为___ ;“闻其声而知其人”主要是根据____来判断的。

  超声波 音色

  40.(10邵阳)“不敢高声语,恐惊天上人”这里的高描述的是声音的______(选填“音调”、“ 响度” 、“音色”);月球上的宇航员几乎不能直接听到对方说话的声音,是因为______不能传声。 响度 真空.

  41.(10吉林)许多电视台经常播出模仿秀节目,其中声音模仿秀模仿的是声音的_________;他的声音是通过___________传播到现场观众耳朵中的。音色 空气

  42.(10黔南州)口技表演,从声音的特性来看,演员主要模仿的是声音的 。人们可以使用手机进行通话,是依靠 来传递信息的。在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的 。

  音色;电磁波;响度

  43.(10清远)2010年春晚的小虎队《再聚首》,赢得了全国观众的喜欢,小明在现场听到苏有朋、吴奇隆、陈志朋的歌声是由 产生的,通过 传播过来的. 小明模仿吴奇隆的声音很逼真,是因为他俩的 相似.

  声带振动 空气 音色

  44.(10铁岭)下列乐器中,利用弦振动发声的是_________,人们能够区分出不同的乐器在演奏,是因为它们的________不同。小提琴;音色

  45.(09厦门)如图7所示.用薄塑料片先后在巯街不同的梳子梳齿上以相同速度划过,听到的声音不同,可以验证声音的 与振动的 有关。频率

  46.(09安徽).(1)口技是深受人们喜爱的表演技艺,从声音的特性莱看,演员主要模仿的是声音的     。(1)音色

  47.(09河南)汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到我们耳中的。音调 空气

  48.(09湖北宜昌市)男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_______的响度大,_______的音调高。男 女

  49.(09梅州)手机是通过____________传递信息的,用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的_____________判断的。在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的__________,若长此以往会使听力下降,有害健康。电磁波 音色 响度

  50.(09陕西)小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验,如图,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听不到表声,把另一把伞放在左边图示位置后,在B点听到了手表的滴答声,这个实验表明声音也象光一样可以发生反射现象,“聚音伞”增大了人听到声音的______,手表声在两伞之间传播依靠的介质是_________.响度 空气

  51.(09沈阳)小雨在课外活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如图所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动此装置,筒中空气柱由于__________发出声音。当转速增大时,他发现纸筒发出声音的音调变高了,这是由于__________(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。振动 频率

  52.(09天水)二胡是我国传统民族乐器之一,拉二胡时,由于琴弦的___________而发出声音,人们听到的琴声是通过_________传来的。用二胡和小提琴同时演奏《二泉映月》,人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的_________不同。

  振动 空气或介质 音色

  实验和问答题

  1.(12昆明)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。

  (1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_________;

  (2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为_______________________________________________________________。

  (1)空气柱的长度越短,音调越高(或空气柱长度越长,音调越低)

  (2)水快倒满时发出声音的音调较高

  2.(12淮安)53.如图所示,是人和一些动物的发声频率和听觉频率的范围信息。试归纳出其共性特征,简述其合理性。

  根据题干的图中信息得到:狗的发声范围:452~1800赫兹,听觉范围是:15~50000赫兹;猫的发声范围是:760~1500赫兹,听觉范围是:60~65000赫兹;蝙蝠的发声范围是10000~120000赫兹,听觉范围是1000~120000赫兹;海豚的发声范围是 7000~120000赫兹,听觉范围是150~150000赫兹.

  所以人和一些动物的发声频率的范围均在听觉频率范围之内.

  3.(11常州、镇江)在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因

  素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

  猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

  猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

  猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.

  为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

  编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2

  ① 钢 20 0.3

  ② 钢 0.7

  ③ 钢 40 0.5

  ④ 尼龙丝 30 0.5

  ⑤ 尼龙丝 40 0.5

  (1)为了验证猜想一,应选用编号为______、______的琴弦进行实验.

  (2)为了验证猜想二,应选用编号为______、______的琴弦进行实验.

  (3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为______.

  (1)③⑤ (2)④⑤ (3)20

  4.(09湖北恩施自治州)如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的结论是: 。

  频率越大,音调越高【振动越快,音调越高】【锯条越短,振动频率越大,音调越高】【音调的高低与振动快慢有关】【音调的高低与振动频率有关】

  评分说明:【锯条越短,振动越快】不给分。

  5.(09衡阳)在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:

  猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

  猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

  猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

  为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦,进行实验.

  (1)(2分)为了验证猜想一,应选编号 、 的两种规格的琴弦进行实验.

  (2)(2分)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全,表2中①的位置所缺数据是 .

  (3)(2分)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是

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