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三年级英语试卷分析1

三年级英语试卷分析1,三年级英语如何学习,轻轻家教为大家搜集信息如下,希望对您有所帮助。

       三年级英语试卷分析1

  一、试卷命题特点

  本试卷共分为七道大题,试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测学生对说、读、写综合知识掌握及实际运用能力,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。我觉得唯一缺的是听力训练。

  二、试卷的分析

  学生卷面书写较为工整,学生对单词的掌握运用情况较为扎实、灵活。

  试题主要考查学生的语言基础知识和基本技能,现分述如下:

  1、对号入座,是属于基础知识,主要考查学生对单词的意思的认识。失分率较低。

  2、完成句子。完全都是平时所熟悉的四会单词,考察单词的记忆能力,部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固。

  3、,看图选句。内容都是书上平时的对话内容,部分学生做得很好,但也有很差的,原因是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句。

  同时考查了学生对句子的整体认读综合运用能力。

  四、单项选择。本题不仅考查学生的对话理解能力,而且考查了学生正确使用和拼写单词的能力。

  五、选出正确的答案。六、连词成句。学生在这两道题扣分很多,主要原因可能是学生练得太少。

  七、完成故事。此题失分较多,主要原因是有两个单词是上学期学过的单词,时间长了,学生忘了。

  三、改进措施。

  1、平时加强学生多读、多写、多背、多练,扎扎实实抓好基础教学。课堂训练形式要更加灵活,采用多种方式对单词、句型进行训练,注重知识的积累与运用,在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。例如,教学单词时,一定要帮助学生分清认清,教师反复强调帮助学生记忆。

  2. 创设情景,让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用,在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练,把教材教活,让学生学活。

  3. 多鼓励多表扬,培养学生自信心。在以后的教学中,一定要锻炼学生的胆量,多让学生当众演说,设立小组制,比一比、看一看,谁最有勇气主动发言,从多方面培养学生的自信心。

  4. 狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想,在下学期工作中要狠抓后进生,帮助他们查找落后的原因,课下及时辅导,发现问题及时纠正,争取让全体学生得到全面提高。

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