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初中历史视频有哪些好处

全球最大的网络通信设备生产商四科集团总裁约翰钱伯格说过:“在方兴未艾的大潮中,谁把握了互联网,谁就把握了未来,谁开创了面向未来的现代化教育体系,谁就具有持续发展的能力。”现如今网络越来越发达,学习已经不单单从课本上入手了,作为新时代的文化窗口,网络上有许多资源可以为我们所用,学习历史也不例外。在21世纪,网络技术将带人们进入到一个全新的社会。但也有人说网络上的信息良莠不全,很难真正派上用场。那么我们应该如何利用好这把双刃剑呢?
 
       
 
        初中历史视频好处之一:补充课堂上的不足
 
       课堂上没有及时消化的同学可以充分利用这方面的资源,不仅能够完全控制教课的速度,也能多方位的学习知识。有些学校的网站上就提供了很多的教学资源。如果没有的话也可以自己在网上寻找视频软件。更有人对历史有浓厚的兴趣,甚至报了网课去学习。可见,只要有一颗学习的心,总能通过各种方法获得知识。
 
        初中历史视频好处之二:了解更多的历史知识
 
       网上共享了大量的历史教学资源,还有很多进行历史交流的论坛,博客。轻轻点进去就能和各地的历史专家和同行借鉴和学习。通过交流,能够有效的拓宽自己的眼界。喜欢玩微博的人知道,微博上有各种各样的博主提供不同种类的资源,其中就包括历史博主,地区性博主。他们的微博对于很多历史事件都有着自己的看法和见解,喜欢创新的同学可以多关注这些博主,多多培养和提高自己对历史的兴趣,同时也能利用闲暇时间去学习,何尝不是一个好方法呢?
 
       
 
        三、初中历史视频 好处之三: 寻找 更好的教学资源
 
       互联网上,主要的网站都设有专门的历史栏目,如搜狐网中的中国史,世界史,地方史志,民族史志,历史人物,历史事件,文物考古等数十个项目。还有大量专门的历史网站,提供了各种史料以及最新的研究成果。或者历史视频大全集等等。经常访问历史网站,能够给我们的学习注入更多和活力。
 
       历史教学的三维目标的实现是一个整体工程。心理学家认为,人类各种感官配合思维都具有吸收知识的能力,其中视听并用的效率最高。网络中有最新历史资料和不同观点,易于激发求知欲。在历史学习时,通过文字,图,表,音频,动画等多种信息,给我们直接的历史经验和感性认识,从而提高我们的问题分析和理解能力。与时俱进,利用好身边的每笔资源,才能使我们的效率极大的提高。
 
       文章部分观点来源于《江西教师网》
 
       
注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱zixun@changingedu.com

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