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初中政治怎么教拿高分

政治中考既是考查学生三年多的知识积累,更是检验初中教师教学质量的重要标准。因此,在授课的时候,教师除了做好自己的备课授课外,更加应该以学生指明灯的身份,帮助学生提高学习质量考取高分。那么,初中政治怎么教拿高分呢?
 
       
 
        初中政治怎么教?先教归纳知识体系。
 
       初中阶段的政治知识点繁多,如果单单按照课本的顺序学习,学生会感觉到杂乱无章。因此,在初中政治教学中,应该教会学生把教材内容加以归纳、梳理,形成完善的知识体系,以便于学生能够在理解的基础上熟练运用。教师应该教会学生归类以下八大主要内容:(一)“概念”类,如可持续发展等;(二)“本质”类,如社会主义的本质等;(三)“标志”类,如三次科技革命的主要标志等;(四)“关系”类,如生产力与生产关系的相互关系等;(五)“特点”类,如我国人口现状的基本特点等;(六)“内容”类,如四项基本原则的内容等;(七)“矛盾”类,如我国现阶段的主要矛盾等;(八)“任务”类,如社会主义的根本任务等。
 
        初中政治怎么教?让时事热点渗透教材。
 
       时事热点是初中政治的重要考点。在教学的过程中,应该把本年度的重大时事热点、经济以及党的方针、政策、社会热点问题渗透到教材中,指导学生灵活运用教材分析社会热点问题,并培养全方位、多角度、宽领域思考问题的能力。
 
        初中政治怎么教?加强“讲练测”相结合。
 
       初中阶段的中学生,自我学习能力还比较弱,教师应该充分发挥主观能动性,教导学生将“讲练测”三个环节有机结合,做到边讲边练边测。教师应该把中考政治的热点问题反复讲,重点讲,把综合练习穿插到课堂教学中,根据同学们的答题情况,有针对性地进行卷面讲评,分析学生的复习情况,查漏补缺,精心设计下一步如何指导学生全面系统地掌握中考政治复习的内容,确保夺取中考政治大丰收。
 
       
 
       与其说初中政治考查的是学生的学习能力,另一方面也在考察教师的授课能力。教师在指导学生提高学习能力的同时,更加应该围绕初中政治怎么教拿高分不断钻研、不断创新,实现授课—考试双丰收!
 
       本文部分章节摘选自:《中考网》文章《中考政治如何高效复习夺取高分》
 
       
注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱zixun@changingedu.com

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