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三年级英语教材第二单元教学目标

三年级英语教材第二单元教学目标,三年级英语如何学习,轻轻家教为大家搜集信息如下,希望对您有所帮助。

    三年级英语教材第二单元教学目标

  课题 Unit 2

  第 2 课时

  教学目标

  知识 目标

  1、能够听、说、认读:head ,ear, eye, nose, face, mouth。

  2、了解head, nose, mouth中划线字母的读音。

  能力 目标

  1、能用英语介绍自己头部、面部各部位。

  2、能听懂Let’s do部分的指令,并做出相应的动作。

  情感策 略目标

  1、培养学生课堂上在游戏中学习英语的能力和兴趣。

  2、通过游戏、活动培养学生运用单词的能力。

  教学重点

  能听、说、认读6个头部各部位的单词。

  教学难点

  1、 head, nose, mouth的正确发音。 2、区别eye和ear的汉语意思

  教学建议

   跟读Let’s learn部分的词汇时,要求学生做到“眼到、手到、口到、心 到”,并多通过游戏活动巩固所学内容。

  课题 Unit 2

  第 3 课时

  教学目标

  知识 目标

  1、能认读短语:turn around, touch the ground.的含义。

  2、了解“Teddy Bear”的歌词内容。

  技能 目标

  1、能听根据单词画出头部各部位。

  2、能听懂、会唱歌曲“Teddy Bear”。

  情感策 略目标

  1. 培养学生听英语,唱歌曲的兴趣。

  2. 听音时做到静听,认真完成学习任务。

  教学重点

  很好地完成Let’s draw部分。 教学难点 turn around, touch the ground.的读音。 教学建议 可以把本节课设计成一节复习课,综合复习A部分所有内容。

  课题 Unit 2

  第 4 课时

  教学目 标

  知识 目标

  1、 能够听、说、认读:Good afternoon .Nice to meet you, too.。

  2、了解英语中对妈妈的称呼。

  能力 目标

  1、能用Good afternoon.相互问候。

  2、能用Nice to meet you Nice to meet you, too.与初次见面的人进行交流。

  情感策 略目标

  1、善于模仿录音学说纯正的英语。

  2、借助手势、表情,用所学英语进行实际交流。

  教学重点

  理解掌握Good afternoon .Nice to meet you, too。

  教学难点

  Good afternoon的自然表达。

  教学建议

  课文的导入部分要在A部分Let’s talk的基础上进行,反复操练的基础 上让学生三人一组自己编对话进行巩固练习。

  课题 Unit 2

  第 5 课时

  教学目标

  知识 目标

  1、能听、说、认读单词:body, leg, arm, hand, finger, foot.

  2、了解e, ar, an, oo在单词中的发音。

  3、掌握leg, arm, hand, finger复数形式的正确读音。

  能力 目标

  1、能用英语介绍自己身体各部位。

  2、能听懂Let’s do部分的指令,并做出相应的动作。

  情感策略目标

  1、 树立学生学好英语的自信心,激起战胜困难的勇气。

  2、充分利用Let’s do部分调动学生学习的积极性。

  教学重点

  听、说、认读新词:body, leg, arm, hand, finger, foot.

  教学难点

  1、hand和head读音及含义的区别。

  2、 Let’s do部分表示动作的几个单词。 教学建议 教学时充分利用师生的身体部位进行,对复数的讲解通过动作与Let’s do 巧妙结合,会更直观明了。

  课题 Unit 2

  第 6 课时

  教学目标

  知识 目标

  1、了解Let’s sing中歌词的大致意思。

  2、能在老师的帮助下借助图片理解Story time部分的内容 。

  能力 目标

  1、能听懂Let’s check的录音材料,并做出正确判断。

  2、能有节奏地说唱Let’s chant并进行替换练习。

  3、能学唱歌曲“Head ,shoulders ,knees and toes”。

  情感策略文化目标

  1、利用歌曲、歌谣等形式激发学生学英语的兴趣。

  2、运用Let’s chant的节奏,培养学生对英语的感知能力。

  3、乐于了解万圣节的有关知识。 教学重点 Let’s check部分的听力练习和Let’s chant的说唱。

  教学难点

  歌曲教学和Let’s chant部分有节奏地演唱。

  教学建议

  进行教学前应布置课前预习,让学生自己学习C部分,以节省课堂时间,抓住重点难点。

轻轻家教与您分享三年级英语教材第二单元教学目标。 感谢您的观看!如果还有其他问题可以拨打免费电话:4000-766-177!或者关注轻轻家教官方公众号:changingedu 名师为您在线答疑!还有更多学习资料、升学宝典等着你!

注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱zixun@changingedu.com

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