初中物理密度与社会生活

初中物理密度与社会生活，初三年级面对中考有哪些办法，轻轻家教为大家搜集信息如下，希望对您有所帮助。

初中物理密度与社会生活-试题一

　　1.(雅安市二○一三年)31. 5 分) 有一质量为20kg 的正方体物体放在水平地面上, 它的体积为8 ×10 - 3m3 , 某人想通过如图20 所示的滑轮来竖直提起这个物体。( g =10N/ kg)

　　( 1) 该物体的密度是多大?

　　( 2) 当人用250N 的力向下拉绳子时, 物体恰好能匀速上升, 物体上升3m后恰好到达目标位置, 求此过程中人所做的功?

　　( 3) 该定滑轮的机械效率是多大?

　　答案：31. ( 5 分)

　　( 1) ρ=m/V=2. 5 ×103 kg/ m3 ( 1 分)

　　( 2) W总= Fh =250 ×3 = 750J ( 1 分)

　　( 3) W有=Gh =20 ×10N×3m=600J ( 1 分)

　　η= W有/W总= 600J/750J =80% ( 2 分)

　　2.(9分)现有重800N的木箱A，小李同学想把它搬到高为6m、长为10m的斜面上，如图所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端。求：

　　(1)小李同学拉木箱的功率是多大?

　　(2)该斜面的机械效率是多少?

　　(3)木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大?

　　3.(湖北省襄阳市2013年)41.(5分)用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重30N,货物重360N、上升速度是0.3m/s，拉力F的功率是180W(不计绳重)。求：

　　⑴滑轮组的机械效率η

　　⑵货物上升3m过程中，克服摩擦力做的功。

　　答案：

　　4.如图16所示，重为1140 N的物体，它与水平地面的接触面积为

　　1.5×103 cm2。工人师傅用600 N的力匀速提升物

　　体，物体的速度为0.2 m/s。(不计摩擦及绳重)

　　求：(1)工人师傅拉绳的功率;

　　(2)滑轮组的机械效率;

　　(3)体重为450 N的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉

　　动，物体对地面的最小压强为多大。

　　答案：37.解：(1)拉力的功率：

　　(2)滑轮组的机械效率：

　　(3)由于忽略摩擦及绳重，2F = G + G动

　　动滑轮重：G动 = 2F- G = 2×600 N-1140 N = 60 N

　　绳端最大拉力等于人体重力，则物体对滑轮组的拉力：F拉 = 2 G人-G动

　　滑轮组提升物体的拉力：F拉 ′ = G-F支

　　物体受到的支持力：F支 = G+ G动-2 G人=1140 N+60 N-2×450 N = 300 N

　　物体对地面的最小压强：

　　5.(6分)如右图所示，工人师傅用三种方法把重170N的砂子提到三楼去。请根据图中所提供的信息计算(绳与滑轮的摩擦不计，不考虑滑轮和桶、滑轮和口袋的间距)：

　　(1)三种方法所做的有用功是多少?

　　(2)第②种情况 下所做的额外功是多少?

　　(3)第②种情况下的机械效率是多少?

　　答案：22、(1)三种方法所做的有用功

　　W有=G砂h

　　=170N×6m

　　=1020J (2分)

　　(2)第二种情况所做的额外功

　　W额外=(G桶+G砂)h

　　=(20N+10N)×6m

　　=180J (2分)

　　(3)第二种情况下的机械效率为 (2分)

　　初中物理密度与社会生活-试题二

　　6.工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。

　　求此过程中：

　　(1)做的做功。

　　(2)做的有用功。

　　(3)滑轮组的机械效率。

　　解：从图可知，n=2，

　　S=2h=2×5m=10m;

　　(1)F=500N，S=10m，

　　∵W=FS

　　∴拉力做的总功为：

　　W总=FS=500N×10m=5000J;

　　(2)G=800N，h=5m，

　　∵W=FS

　　∴对物体做的有用功为：

　　W有用=FS=Gh=800N×5m=4000J;

　　(3)∵η=W有用 / Q总

　　∴该滑轮组的机械效率为：

　　η= W有用 / Q总×100%=4000J /5000J×100%=80%.

　　答：(1)做的总功5000J;

　　(2)做的有用功4000J;

　　(3)滑轮组的机械效率80%.

　　7.某建筑工地用升降机提升大理石的示意图如图所示。升降机货箱的重力是400N，g取10N/kg。不计滑轮和钢丝绳的重力，不计摩擦。试求：

　　(1)已知大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石的体积是1.0×10-2m3¬,则每块大理石的重力是多少?

　　(2)如果每根钢丝绳上能承受的最大拉力是2000N ，则该升降机一次最多能匀速提升多少块大理石?

　　(3)某次提升中，升降机在1min内将货物匀速提升了15m，钢丝绳的拉力是2000N。则钢丝绳的拉力的功率是多少?

　　答案：49.(6分) (1) 每块大理石重： (2分)

　　(2) 升降机一次能提起的大理石块数： (1分)

　　(3) 钢丝绳端移动的距离： (1分)

　　把货物提升15 m做的功： (1分)

　　升降机的功率： (1分)

　　8.(9分)现有重800N的木箱A，小李同学想把它搬到高为6m、长为10m的斜面上，如图所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端。求：

　　(1)小李同学拉木箱的功率是多大?

　　(2)该斜面的机械效率是多少?

　　(3)木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大?

　　答案：43.解：(1) ……………………………………1分

　　……………………………1分

　　…………………………………1分

　　(2) …………1分

　　……………………2分

　　(3) …………………1分

　　…………………………2分

　　答：略。

　　9.图18甲所示的是一台汽车起重机的示意图，起重钩的升降使用的是滑轮组，如图18乙所承，滑轮组上钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的.某次做业中，起重机将200Kg的货物由地面起吊到5m的高度，所用时问20s，钢丝绳的拉力F为800N.求起吊过程中：(g取1ON/kg)

　　(1)起重机起吊货物的机械效率

　　(2)卷扬机做功的功率

　　(3)图丙为该卷扬机的铭牌，其中有一个重要的参数是“最大额定起重量”.运用你学过的物理知识.分析说明起重机设计时，该参数的确定需要考虑哪些因素?

　　答案：

　　10.在测“滑轮组机械效率”的实验中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图9甲所示)，然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时.瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H(如图9乙所示)(不计摩擦与绳重)

　　求：(I)动滑轮的重力G。

　　(2)滑轮组的机械效率

　　(3)如果减少钩码的个数，滑轮组的机械效率会如何变化?

　　答案：17.解： (1)由图可知，n=3 F=(G1+G)/3 G1=3F-G ……(3分)

　　(2)滑轮组机械效率η=(W有/W总)×100%=(GH/3FH)×100%=(G/3F)×100%……(3分)

　　(3)机械效率会降低 ………(2分)

轻轻家教与您分享初中物理密度与社会生活，感谢您的观看！如果还有其他问题可以拨打免费电话：4000-766-177！或者关注轻轻家教官方公众号：changingedu 名师为您在线答疑！还有更多学习资料、升学宝典等着你！