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初三物理机械效能

初三物理机械效能,初三年级面对中考有哪些办法,轻轻家教为大家搜集信息如下,希望对您有所帮助。

初三物理机械效能-知识准备

  一、轻绳模型

  1.绳自身重力不计

  2.绳子只能提供拉力

  3.同一根绳上的拉力处处相等

  4.绳子对物体的拉力方向远离物体

  二、解题一般步骤

  ①判断滑轮类型

  ②定滑轮:简单

  ③动滑轮

  1.选取合适物体受力分析得出力的关系

  2.找出s和h分别对应谁

  ④滑轮组:找出正确的股数

  初三物理机械效能-滑轮篇

  一、滑轮组受力分析

  例:如图所示,体重为500N的人站在水平地面上竖直向下拉绳子,使重物以1m/s的速度匀速上升.已知动滑轮重力为50N,被提升重物的重力为300N.(不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)则:

  (1)此时绳子自由端人的拉力大小为______N,人对地的压力大小为________N. 人拉绳子的速度为________m/s 。

  (2)若此人竭尽全力拉绳子,利用此装置最多

  能拉起 _________N的重物.

  例:如图所示,吊篮的重力为400N,每个动滑轮的重力为50N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力( )(不计绳重及轮轴摩擦)

  A.218N B.220N

  C.210N D.236N

  二、水平滑轮组和摩擦力结合问题

  例:如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的4倍,若不计滑轮重、绳重及滑轮装置摩擦,则B与地面间的摩擦力为______N.

  三、滑轮组绕线问题

  ①最省力绕法

  例:用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

  ②设计绕线方式

  例:用滑轮组提升重1000N的物体A,如果每个滑轮重100N,绳子能承受的最大拉力为500N.请在图中画出绕绳方法.

  ③设计滑轮组

  例:设计一个滑轮组,人利用这个滑轮组站在地面上向下用力提起重1 100N的物体,绳子能承受的最大拉力是250N,请画出你设计的滑轮组(不计摩擦和滑轮重).

  ④多绳缠绕问题

  例:用如图所示滑轮组拉起G=100N的重物,不计轮与轴的摩擦和滑轮的重力,拉力F为(  )

  A.25N B.12.5N C.100N D.200N

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注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱zixun@changingedu.com

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