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四年级语文阅读精选

四年级语文阅读精选,四年级语文阅读如何学习,轻轻家教为大家搜集信息如下,希望对您有所帮助。

  四年级语文阅读精选

  (一)

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  雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:‚你看,雨水都溅在身上了。‛我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:‚爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?‛爸爸还没有回答,我就自己解释说:‚爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。‛‚是吗?‛爸爸故意惊奇地问:‚雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?‛爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:‚这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。‛接着,爸爸又说,‚无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。‛ 听了爸爸的话,我心里想:‚要永远记住‘滴水穿石’的启发。‛

  1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。

  3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“

  ”划出文中的句子回答。)

  4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。

  5、联系这篇文章回答:

  ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (二) 家乡的小河(10分)

  在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了‚曲项向天歌‛‚红掌拨轻波‛的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那 里一动不动。清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊,你真美!

  作业:

  1.用“~~~~~”划出文中的一个比喻句。(1分)

  2.用“——”划出文中的一个似人句,并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。

  3.用"‖"给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。

  4.判断,对的在( )里打“√” 短文反映了作者对家乡小河的喜爱。( ) 短文反映了作者对家乡的热爱。( ) 短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。( ) 短文是按先概括写再具体写的结构来写的。( ) 短文是按先具体写再概括写的结构来写的。( ) 短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。( )

  (三) 特 殊 的 墙 (14分)

     暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了

  ,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。 墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗? 面对这堵‚墙‛,我愕然了。这是一堵不平凡的‚墙‛,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。 今天的社会上,不是还有一些人也在筑‚墙‛吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵‚墙‛里取得暂时的欢乐,但这堵‚墙‛迟早是要倒塌的。 面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门…… 1、用课文中加点的词语造句。(2分

  ) 2、短文讲的三种“墙”,分别指的是什么? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、为什么其中的两种墙要加上双引号?特殊的墙体现在哪里?(4分)

  _____________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________ 4

  、你认为作者跑出家门干什么去了?(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (四) ___________________(20分)

  春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。 竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

  1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。(2分) ①竹 ②竹笋 ③竹林 ④竹器

  2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。(2分)

  3、给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字_______________ _______________________________(4分)

  4、“藏”字用音序查字法应查字母_______,用部首查字法先查_______部,再查_____画。(3分)

  5、第二自然段的第一个句子是一个( )。(2分) A.疑问句 B.设问句 C.反问句

  6、能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。(3分) ( )一夜之间能长一、二尺,( )不到一年能长成( ) ①竹林 ②新竹 ③春笋

  7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是( )→( )→( )(3分) 梢 竿 叶

  8、本文主要写了竹( ),赞扬了竹( )。(4分)

  A.成材迅速 B.无私奉献 A.用途广泛 D.默默无闻

  (五) 《 漓江 》(30分)

  桂林的漓江是一条美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

  1、写出下列词语的反义词。(6分) 沉睡—( ) 安静—( ) 丰收—( )

  2、读短文,补充词语。(6分) 色彩( )( ) 颜色( )( ) 热闹( )( ) 生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )

  3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。(4分) 比喻句:_____________________________________________________________________ 拟人句:_______________________________________________________________________

  _ 4、短文的第1自然段与下文的关系是__________________。(2分)

  5、短文按__________________顺序描写了漓江的景色。(2分)

  6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。(8分) 春天:___________________________ 夏天:___________________________ 秋天:___________________________ 冬天:___________________________

  7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)(4分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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