上海 回到官网首页下载APP

小学语文连词成句技巧

分享到:

小学语文连词成句技巧,初三年级面对中考有哪些办法,轻轻家教为大家搜集信息如下,希望对您有所帮助。

小学语文连词成句技巧(一)  

    一、首先要理解什么是连词成句:

  连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅

读顺畅。

  二、连词成句题型及解题技巧:

  技巧1.

  读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。

  例句1:①天地 ②广阔 ③这么 ④吗 ⑤? ⑥也

  例句2:①大海 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀 ⑥!

  答案:

  例句1:天地也这么广阔吗?( ①⑥③②④⑤)

  例句2:大海原来这么美丽呀!(①③②④⑤⑥)

  提示:

  在给顺序错乱的词语排列顺序时,需要特别注意标点符号的使用。在上面的例句中,给了标点,但很多时候是不给标点让孩子自己根据语气来标注标点的。这就要求我们能够快速找到

标示句子语气的特别词语。例如:表示问句的词:谁?哪里?

吗?什么?为什么?怎么?几个?多少?是不是?再如:表示感叹句的词:多么!真!太!啊!呀!极了!找到这些词语,就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号了。

  技巧2.

  “的”、“地”搭配好。

  “的”后面跟名词,“地”后面跟动词。

  例句1:

  ①有趣的 ②小鸟们 ③一个 ④争论 ⑤热烈地 ⑥问题⑦正在

  分析:

  “有趣的”应该和名词“问题”搭配,

  “热烈地”应该和动词“争论”搭配。

  提示:

  的字后面是名词(表示事物名称的词);地字后面是动词(表示动作的词)。

  例句2:

  ①为树木②啄木鸟 ③森林里 ④不停地 ⑤勤劳的 ⑥治病

  分析:

  “勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配,

  “不停地”应该和动词“治病”搭配。

  提示:

  小学阶段的语文课标是不允许老师把“名词”、“动词”等专业术语给学生讲解的,那么怎么判断名词和动词呢?就需要孩子利用多读这条不二法则去体会了。语文课本里曾经出现过这些构

成的词,多读一读,就能建立语感了。例如“奇特的石

头”《黄山奇石》、“被困的小鱼”《这条小鱼在乎》、“大摇大摆地走”《狐假虎威》等等。

  技巧3

  .连一连,加上正确的标点。

  潘老师温馨提示:

  完成连词成句时,一定要注意:用掉一个序号,划去一个序号;标点不要漏。

  哪些情况需要加逗号:

  1)表示时间的词语放在句子开头:清晨,太阳从东方升起来了。

  2)表示地点的词语放在句子开头:森林里,啄木鸟为树木治病。

  3)表示称呼的词语放在句子开头:妈妈,你在哪里?

  4)第一层意思表达完了:太阳升起来了,牵牛花开了。

  提示:

  低年级的孩子还不太明白一个完整的句子中,可以有几层不同的意思,中间用逗号或分号隔开。那么怎样能恰当地在有多层意思的句子中加好逗号呢?还是离不开多读这条不二法则。

  技巧4.

  仔细检查三遍:

  第一遍:看看数字有没有遗漏,标点有没有忘记。

  第二遍:按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。

  第三遍:左手点自己连的顺序,右手找词语,读一读是否通顺。

小学语文连词成句技巧(二)  

    练习:

  一、下面是一些基本句型的连词成句,连一连吧!

  ①浑天仪 ②发明 ③是 ④汉朝人 ⑤张衡⑥的

  答案:浑天仪是汉朝人张衡发明的。

  谁(什么) 是什么

  ①牛顿 ②的③是 ④世界闻名 ⑤物理学家

  答案:牛顿是世界闻名的物理学家。

  谁(什么) 是什么

  ①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排队

  答案:一群燕子排队往南飞。

  谁 干什么

  ①做游戏 ②小朋友 ③在操场上

  答案:小朋友在操场上做游戏。

  谁 在什么地方 干什么

  ①小马 ②池塘边 ③在 ④喝水 ⑤清清的

  答案:小马在清清的池塘边喝水。

  谁 在什么地方 干什么

  ①为 ②买了 ③皮球 ④妈妈 ⑤一个 ⑥我

  答案:妈妈为我买了一个皮球。

  谁 为 谁 干什么

  ①带 ②秋游 ③我们 ④老师 ⑤去

  答案:老师带我们去秋游。

  谁 带 谁 干什么

  ①小兔 ②草地上 ③在 ④和 ⑤赛跑 ⑥小马

  答案:小兔和小马在草地上赛跑。

  谁和谁 在什么地方 干什么

  ①美丽的 ②有 ③池塘 ④一朵 ⑤荷花 ⑥里

  答案:池塘里有一朵美丽的荷花。

  什么地方 有 什么

  ①树林里 ②啄木鸟 ③在 ④为大树 ⑤有 ⑥治病 ⑦一只

  答案:树林里有一只啄木鸟在为大树治病。

  什么地方 有 什么 在干什么

  ①秋天 ②一群 ③往南飞 ④小燕子 ⑤排着队

  答案:秋天,一群小燕子排着队往南飞。

  什么时候, 谁 怎么样地 干什么

  二、较复杂的句型

  ①做游戏 ②小朋友 ③在操场上 ④快乐地

  答案:小朋友在操场上快乐地做游戏。

  谁 在什么地方 怎么样地 干什么

  ①开开心心地 ②小海星 ③玩 ④可爱的 ⑤在 ⑥沙滩上

  答案:可爱的小海星在沙滩上开开心心地玩。

  谁 在什么地方 怎么样地 干什么

轻轻家教与您分享小学语文连词成句技巧,感谢您的观看!如果还有其他问题可以拨打免费电话:4000-766-177!或者关注轻轻家教官方公众号:changingedu 名师为您在线答疑!还有更多学习资料、升学宝典等着你!

轻轻名师 为您而选

轻轻有着严苛的教师选聘制度,每个合作老师都经过严格的资质审核、笔试和面试。

查看更多好老师

选择城市

以上没有您的城市?可以点击选择其他城市

请验证手机号登录/注册
获取验证码
确认
收不到验证码?咨询轻轻客服 >>

轻轻助手

快速找个好老师