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小学六年级语文连词成句知识点整理

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小学六年级语文连词成句知识点整理,初三年级面对中考有哪些办法,轻轻家教为大家搜集信息如下,希望对您有所帮助。

小学六年级语文连词成句知识点整理(一)

一、首先要理解什么是连词成句:

连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

二、连词成句题型及解题技巧:

技巧1.

读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。

例句1:①天地 ②广阔 ③这么 ④吗 ⑤? ⑥也

例句2:①大海 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀 ⑥!

答案:

例句1:天地也这么广阔吗?( ①⑥③②④⑤)

例句2:大海原来这么美丽呀!(①③②④⑤⑥)

提示:

在给顺序错乱的词语排列顺序时,需要特别注意标点符号的使用。在上面的例句中,给了标点,但很多时候是不给标点让孩子自己根据语气来标注标点的。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。例如:表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?几个?多少?是不是?再如:表示感叹句的词:多么!真!太!啊!呀!极了!找到这些词语,就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号了。

技巧2.

“的”、“地”搭配好。

“的”后面跟名词,“地”后面跟动词。

例句1:

①有趣的 ②小鸟们 ③一个 ④争论 ⑤热烈地 ⑥问题⑦正在

分析:

“有趣的”应该和名词“问题”搭配,

“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

提示:

的字后面是名词(表示事物名称的词);地字后面是动词(表示动作的词)。

例句2:

①为树木②啄木鸟 ③森林里 ④不停地 ⑤勤劳的 ⑥治病

分析:

“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配,

“不停地”应该和动词“治病”搭配。

提示:

小学阶段的语文课标是不允许老师把“名词”、“动词”等专业术语给学生讲解的,那么怎么判断名词和动词呢?就需要孩子利用多读这条不二法则去体会了。语文课本里曾经出现过这些构成的词,多读一读,就能建立语感了。例如“奇特的石头”《黄山奇石》、“被困的小鱼”《这条小鱼在乎》、“大摇大摆地走”《狐假虎威》等等。

技巧3

.连一连,加上正确的标点。

潘老师温馨提示:

完成连词成句时,一定要注意:用掉一个序号,划去一个序号;标点不要漏。

哪些情况需要加逗号:

1)表示时间的词语放在句子开头:清晨,太阳从东方升起来了。

2)表示地点的词语放在句子开头:森林里,啄木鸟为树木治病。

3)表示称呼的词语放在句子开头:妈妈,你在哪里?

4)第一层意思表达完了:太阳升起来了,牵牛花开了。

提示:

低年级的孩子还不太明白一个完整的句子中,可以有几层不同的意思,中间用逗号或分号隔开。那么怎样能恰当地在有多层意思的句子中加好逗号呢?还是离不开多读这条不二法则。

技巧4.

仔细检查三遍:

第一遍:看看数字有没有遗漏,标点有没有忘记。

第二遍:按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。

第三遍:左手点自己连的顺序,右手找词语,读一读是否通顺。

练习:

一、下面是一些基本句型的连词成句,连一连吧!

①浑天仪 ②发明 ③是 ④汉朝人 ⑤张衡⑥的

答案:浑天仪是汉朝人张衡发明的。

谁(什么) 是什么

①牛顿 ②的③是 ④世界闻名 ⑤物理学家

答案:牛顿是世界闻名的物理学家。

谁(什么) 是什么

①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排队

答案:一群燕子排队往南飞。

谁 干什么

①做游戏 ②小朋友 ③在操场上

答案:小朋友在操场上做游戏。

谁 在什么地方 干什么

①小马 ②池塘边 ③在 ④喝水 ⑤清清的

答案:小马在清清的池塘边喝水。

谁 在什么地方 干什么

①为 ②买了 ③皮球 ④妈妈 ⑤一个 ⑥我

答案:妈妈为我买了一个皮球。

谁 为 谁 干什么

①带 ②秋游 ③我们 ④老师 ⑤去

答案:老师带我们去秋游。

谁 带 谁 干什么

①小兔 ②草地上 ③在 ④和 ⑤赛跑 ⑥小马

答案:小兔和小马在草地上赛跑。

谁和谁 在什么地方 干什么

①美丽的 ②有 ③池塘 ④一朵 ⑤荷花 ⑥里

答案:池塘里有一朵美丽的荷花。

什么地方 有 什么

①树林里 ②啄木鸟 ③在 ④为大树 ⑤有 ⑥治病 ⑦一只

答案:树林里有一只啄木鸟在为大树治病。

什么地方 有 什么 在干什么

①秋天 ②一群 ③往南飞 ④小燕子 ⑤排着队

答案:秋天,一群小燕子排着队往南飞。

什么时候, 谁 怎么样地 干什么

二、较复杂的句型

①做游戏 ②小朋友 ③在操场上 ④快乐地

答案:小朋友在操场上快乐地做游戏。

谁 在什么地方 怎么样地 干什么

①开开心心地 ②小海星 ③玩 ④可爱的 ⑤在 ⑥沙滩上

答案:可爱的小海星在沙滩上开开心心地玩。

谁 在什么地方 怎么样地 干什么

小学六年级语文连词成句知识点整理(二)

重组句子

1.今天 的 好天气 多么 呀

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2.小明 关心 同学 非常

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3.花 公园 开得 里 的 美丽 很

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4、排球 叔叔 打爱

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5.浇浇 你 多 给 要 水 花儿

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6.这支 爷爷 送给 铅笔 我 是的

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7.看见 你 王老师 了 吗

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8.妈妈 姐姐 帮助 常常 干活

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9. 是的 真 学习 好 爱 他 孩子 个

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10. 刻苦 应该 你 练功 也

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11. 学校 我们 美丽 真的

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12. 认真 小英 学习 都 和 小红 非常

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13. 听见 哥哥 他 人 有 叫

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14. 出来 怎么 你 呀 今天 有空

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15. 的 太阳 从 刚刚 火红 升起 东方

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16. 小朋友 早上 上学 高高兴兴 去

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17.在 小鸟 天上 飞翔 自由 地

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18上学 早上 和 我 一起 好朋友

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19. 高高兴兴 地 去 同学们 植树

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20. 我 家 一只 有 小猫 可爱的

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21公园 里 美丽 花儿 的 多么 啊

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22. 水里 金鱼 在 游来游去

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23. 说话 小燕子 正在 小白兔 跟

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24. 有 前面 草地 青青 一片 的 我家

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25. 吃草 羊儿 上 山坡 在

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26. 花 给 常常 小红 浇水

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27. 我们 跑步 在 校园 里

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28. 燕子 快要 飞得 很低下 雨了

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29.常 绿树 人们 称作 老松树 把

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30.英勇的 大门 守卫着 日夜 祖国的 解放军战士

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给句子加标点

1.动物是人类的朋友

2.显微镜是一生的眼睛吗

3.我们的祖国多么漂亮

4.下课了,我们一起做游戏

5.你怎么不练功啊

6.我才不去吃那苦头呢

7.你的手洗干净了吗

8.白菜和萝卜我都爱吃

9.大海真美啊

10. 小朋友非常喜欢我

11. 林中谁最快乐

12. 大雨真的下起来了

13. 你看他长得多结实呀

14. 你去过北京吗

15. 江里有两只船

16. 海军战士用望远镜望着前方

补充句子

1._____________________________在上山吃草。

2.我在____________________________写字。

3.他最________________________________。

4._____________________________非常可爱。

5. ______________________他都喜欢。

6.他看见_____________________________。

7.你知道___________________________________?

8.______________________________真好看。

9.王二小是___________________________。

10.我们热爱____________________________。

11.___________________________是你的吗?

12.__________________________真美呀!

13._______________________________学习很专心。

14.小明在_____________________写作业。

15.爸爸最____________________________。

16.太阳像___________________________。

轻轻家教与您分享小学六年级语文连词成句知识点整理,感谢您的观看!如果还有其他问题可以拨打免费电话:4000-766-177!或者关注轻轻家教官方公众号:changingedu 名师为您在线答疑!还有更多学习资料、升学宝典等着你!

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