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六年级语文古诗练习题

六年级语文古诗练习题,初三年级面对中考有哪些办法,轻轻家教为大家搜集信息如下,希望对您有所帮助。

  一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。

  1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( )

  2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君? ( )

  3、白发三千丈,缘愁似个长。 ( )

  4、危楼高百尺,手可摘星辰。 ( )

  5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 ( )

  6、大漠沙如雪,燕山月似钩。 ( )

  7、问渠哪得清如许?为有源头活水来。 ( )

  8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( )

  二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗?

  江晚正愁(余) 落花时节又逢(君)

  笑问(客)从何处来

  平明送(客)楚山孤

  (故人)西辞黄鹤楼

  西出阳关无(故人)

  却看(妻子)愁何在

  三、用线将诗题、诗句、作者连起来:

  《春晓》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

  《回乡偶书》 杜牧 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  《小池》 柳宗元 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  《草》 孟浩然 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

  《山行》 贺知章 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  《绝句》 杨万里 夜来风雨声,花落知多少?

  《江雪》 白居易 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

  《游园不值》 苏轼 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  《渔歌子》 叶绍翁 野火烧不尽,春风吹又生。

  《惠崇春江晚景》张志和 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  四、根据情景写诗句。

  1 、 当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说:“ ”。

  2、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“ ”。

  3、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:“ ”。

  4、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“ ”

  5、毛毛读了古代清官们的故事,想到了那歌舞升平的迂腐生活,不禁吟起了《题临安邸 》中的诗句:“ ”。

  6、到瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起““ ”。

  这句诗来。

  7、梅,自古以来就倍受人们的称赞。 ““ ”。便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

  8、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我““ ”时,爸爸走了过来。助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是““ ,于是迅速地解开了这道难题。

  9、老师,““ ”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

  10、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ ”。陆游临终前还告诫儿子:“ ”。王昌龄发出“ ”。

  的满腔豪情。

  11、月亮渐渐西沉,望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“ ”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

  12、、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“ ”。我赶紧把爷爷的话打住“ ”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”

  13、赠别诗在我国古诗占重要地位,如李白的《 》写到 “ ”。王维的《 》写到“ ”人。高适的《 》写到“ ”。王昌龄的《 》写到“ ”。王勃的《 》写到“ ”。

  14、人们常用杜甫的“ ”。一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“ “ ”。来表白自己坚贞的操守,光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句:“ ”。

  15、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求,需要边赏景边吟诗。猜猜看,小姜会怎么应答:站在庐山脚下,小姜吟道 ;;听到瘦西湖内的民乐演奏,小姜吟道“ ”。来到高邮湖边,小姜吟道““ ”。

  16、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“ ”。这句诗或者 “ ” 这句话(格言)与他共勉;小江是你视为知己的朋友,你可以用“ ”

  这句诗来表达你与他依依惜别之情;对有远大志向的小刚,你会用 “ ”。来祝福他;对为你操劳的班主任老师,你会这样赞美他“ ”。

  17、“ ”。刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是““ ”。

  18、春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的,紫的,五彩缤纷,争奇斗艳,真是“ ”。

  19、一个人要想不被社会所淘汰,就必须读书,正如宋代大文字家朱熹所说: “ ”。当然,光读书是远远不够的,要想做一个真正有学问的人,就必须把读书和实践结合起来,正如陆游在《 》中写的:“ ”。

  20、《商山早行》的作者是 , 全诗抓住“ ” 两个字 , 真实地反映古代社会许多旅客共同的感受。

  21、《暮江吟》这首诗,“ ”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因。

  22、“故人西辞黄鹤楼 , 烟花三月下扬州 。”诗中故事发生的时间是 ,地点是 ,被送的人要去的地方是 。原诗中借景抒情的句子是

  23、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是 ?作者是 代

  24 、儿童是那样天真可爱:“ 怕鱼儿吓走时的担心;“ ”写出了儿童放风筝时的天真,“ ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

  25 、《清平乐·村居》中的词牌名是清平乐, 词的作者是 ,抒发了词人 ,你知道的词牌名还有 等。

  26 、我们的老师指导大家写作时 , 常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“ 。”强调习作是心灵的放飞,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。写作文时,有时我们无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓“ ”。

  27、“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩:寂寞的牛郎织女,“ ”这些诗句都是关于你们的,今天,你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢?可是“台独分子”的言行又让我们气愤不已,我想对他们说:“ ”,即使你们想阻挡两地统一的进程,但是,大部分台湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的。

  28 、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“ 当局者迷,旁观者清。”宋朝诗人 苏轼在《 》中的诗句“ ”说明的就是这个朴素的道理。

  29、灾情就是命令,解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。他们置个人生死于不顾,争分夺秒地抢救被困者。我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说: 。人民不会忘记你们,你们将永留史册!

  30、汶川地震发生后,很多地方顷刻间夷为平地,面对失去家园、失去亲人的灾民,我想说: 。只要我们像竹子一样顽强,就没有战胜不了的困难!

  31、秋天到了,很多树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,有人感到可惜吟 ;有人却吟出了 这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。

  32 、开发大西北 ,退耕还林、退耕还草,在不久的将来,祖国的大西北将会重现 的迷人景象。

  33、西汉开国皇帝刘邦写了一首诗,表现了他重新统一国家的雄心壮志,诗的题目是《 》,最能表现他渴求良将贤才的诗句是: 34、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为 。其中,李白被称为 ,杜甫被称为 ,杜甫生平第一快诗是《 》,抒发了 们还学过杜甫写景的诗《 》和《 》

  34、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“( )”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“( )”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“( )”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“( )”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“( )”

  35、“( )”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“( )”是多么富有诗情画意啊!

  36、“( )”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“( )”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

  37、按要求写诗句:

  (1)秋“霜”:“( )”

  (2)秋“叶”“ ( )”

  (3)秋“月”“ ( )”

  (4)秋“露”“ ( )”

  38、“( )”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“( )”陆游临终前还告诫儿子:“( )”。王昌龄发出了“( )”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“( )”。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“( )”。

  39、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“( )”。酒能使人心旷神怡,李白说:“( )”,酒能增进友谊,王维说:“( )”。

  40、“( )”写出了泰山的高大雄伟,“( )”写出了庐山的多姿多彩,“( )”写出了敬亭山的百挑不厌。

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