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初中生物微课视频教你如何学好生物

初中生物真的难学吗?除了传统的课堂授课,是否有趣味性更强的学习方式呢?初中生物微课视频帮你解决以上所有的疑惑。观看视频请点击:http://www.tudou.com/programs/view/A8kFm_BGWvg/?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ
 
       
 
        (初中生物实验室)
 
       初中生物是整个生物学学习的基础,主要包括生命的基本单位——细胞的学习,生物的新陈代谢、生命的活动调节、生物的生殖与发育五个章节的内容;其次,第二册教材,还着重介绍了遗传与变异、生物的进化、生态环境的保护、生物与环境四章内容。在课程的学习中,不仅包括生物科学的概念、原理、规律介绍,同时还包含了众多的实验与学习,要求同学们在学习生物学基础知识的前提下,重视生物学研究的过程和方法。基于此,下文主要介绍学习初中生物的分析综合法、比较归类法、抽象法以及概括法。
 
        1、初中生物微课视频介绍分析综合法。
 
       分析意指把初中生物这一个整体,分别分解成各个不同的知识小节观察学习的一种思维方法;而综合则是把各个零散的知识点统一整合进而进行逻辑学习的方法。两种方法密不可分,互相依存。只分析不综合,就会见木而不见林;只综合不分析,又会只见林而不见木。
 
        2、初中生物微课视频介绍比较和归类的方法。
 
       初中生物所表现出的比较法,就是把相关的知识结合在一起,明确他们之间的异同点。比较一般有两种方法,其一是异中求同,就是寻找不同知识之间的相似点;其二是同中求异,就是在相似的知识点中找不同。而归类是按照一定的原则,把知识进行分门别类的学习法。主要有科学归类以及实用归类两种方法。
 
       
 
        (初中生物实验精选——绿豆发芽特写)
 
        3、初中生物微课视频介绍抽象发以及概括法。
 
       抽象是提取知识点中本质属性与非本质属性的方法;而概括法是在抽象发的基础上,将某个知识点的本质属性以及非本质属性相互联系进行思维学习的方法。抽象法主要有感性概括、理性概括两种方法。
 
       可能你在初次学习初中生物微课视频介绍的三种学习法后会深感迷惑,甚至觉得初中生物异常难学。因此,想要学好初中生物,首先务必树立把生物学好的信心,再通过切实可行的办法,实现目标!
 
       本文部分章节节选自:《好好学习网》,初中频道,文章《如何学好初中生物课》
 
       
注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱zixun@changingedu.com

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