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3e英语一级口语攻略范文

范文一:一年级英语口语  3e英语一级口语攻略
小学一年级口语教学计划
 
颜色形容衣服并表达同伴穿了什么颜色的衣服。
 
教具、学具 教学挂图,教学录音磁带,本课衣服图片及单词卡片,衣服实物,本课动物图片,衣服贴片。
 
Lesson 81 句型:I like 、、、 1课时
 
Lesson 83 A:Think number and say
 
Lesson 84 故事 1课时
 
表1 小学课程一级至二级应达到的综合语言运用能力目标
 
一、语言技能  3e英语一级口语攻略
 
学生运用英语进行交际的能力的一个最基础最重要的部分就是听、说、读、写这四项语言技能的形成。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。听、说、读、写既是学习的内容,又是学习的手段。语言技能目标以学生的某个级别“能做什么”为主要内容,这不仅有利于调动学生的学习积极性,促进学生语言运用能力的提高,也有利于科学、合理地评价学生
 
的学习结果。
 
二、语言知识
 
基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包
 
括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。知识是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础。表3是小学英语新课程教学内容中语言知识的分级目标。掌握英语的语言规律和提高我们正确使用英语的能力。
 
三、情感态度  3e英语一级口语攻略
 
情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。
 
范文二:一年级英语口语  3e英语一级口语攻略
南长街小学一年级英语口语教学计划2008.9-2009.2
 
一年级英语口语使用的是《牛津小学英语1A》,本书共10个单元,每个单元由Learn to say,Look and learn, Sing a song /Say a rhyme, Play a game/ Make and play/ Make a card四个板块组成。
 
(一) Learn to say通过情景对话呈现话题、日常交际用语、 3e英语一级口语攻略
 
单词和短语,着重训练学生的听说技能,培养学生能够用英语进行简单口头交流的能力。
 
(二) Look and learn 以图片与单词相结合的方式,分类呈
 
现本单元的单词和短语。
 
(三) Sing a song /Say a rhyme通过唱歌曲、说歌谣的形式,
 
激发学生的学习兴趣,活跃学生身心,巩固学生所学内容,培养学生的语感和英语听说能力。
 
(四) Play a game/ Make and play/ Make a card通过游戏、 3e英语一级口语攻略
 
手工制作等活动,活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,巩固学生所学内容,培养学生的听说、思维和动手能力。 在这四个板块中,Learn to say是主体学习板块,其余三个板块都紧紧围绕该板块中的话题、功能和句型,编排视、听、说、唱、画、游、演、做等教学实践活动。
 
《牛津小学英语1A》共出现10个话题,包括个人情况、学校生活、家庭成员、水果、动物、运动、节日和颜色等,涵盖了
 
问候、介绍、确认物品、命令、祝愿、感谢、询问等近10个语言功能项目,共出现了陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句等约10个句型以及68个单词和短语,此外还提供了5首英语歌曲和5首英语歌谣。要求学生听得懂、会说唱。具体如下:

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