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奥数国际赛史

在世界上,以数为内容的奥数竞赛有着悠久的历史: 古希腊时就有解几何难题的比赛;我国战国时期 齐威王与大将 田忌的赛马,实是一种 对策论思想的比赛;到了16、17世纪,不少数学家喜欢提出一些问题向其他数学家挑战,有时还举行一些公开的比赛,方程的几次公开比赛,赛题中就有最著名的 费尔马大定理:在整数n≥3时,方程没有正整数解。
近代的数学奥数竞赛,仍然是解题的竞赛,但主要在学生(尤其是高中生)之间进行。目的是为了发现与培育人才。
现代意义上的数学奥数竞赛是从 匈牙利开始实施的。1894年,为纪念数理学会主席埃沃斯荣任教育大臣,数理学会通过一项决议:举行以埃沃斯命名的,由高中学生参加的数学奥数竞赛,每年十月举行,每次出三题,限4小时完成,允许使用任何参考书,试题以奥妙而奇特的形式见长,一般都有富创造特点的简明解答。在埃沃斯的领导下,这一数学奥数竞赛对匈牙利的数学发展起了很大的作用,许多卓有成就的数学家、科学家是历届埃沃斯竞赛的优胜者,如1897年弗叶尔、1898年冯 卡门等。
受到匈牙利的影响,数学奥数竞赛在东欧各国蓬勃开展:1902年罗马尼亚,1934年 前苏联,1949年 保加利亚,1950年波兰,1951年前 捷克斯洛伐克……相继进行了数学奥数竞赛。
把中学生的数学奥数竞赛命名为“数学奥林匹克”的是前苏联,采用这一名称的原因是数学奥数竞赛与体育竞赛有着许多相似之处,两者都崇尚 奥林匹克精神。竞赛的成果使人们意外地发现,数学奥数竞赛的强国往往也是体育竞赛的强国,这给了人们一定的启示。
1934年在 列宁格勒,1935年在莫斯科,有关的 国立大学分别组织了地区性的数学奥数竞赛,并称之为“中学数学奥林匹克”。当时,莫斯科的著名数学家都参加了这一工作。 前苏联的数学奥林匹克分为五级:学校奥林匹克,县奥林匹克,地区奥林匹克,共和国奥林匹克,全国奥林匹克,再选出参加 国际数学奥林匹克的六名代表。
对国际间组织数学奥数竞赛最热心的是罗马尼亚的教授 罗曼。经过他的积级策划,1959年7月,第一届国际数学奥林匹克(简称IMO)在罗马尼亚古都布拉索举行,拉开了 国际数学奥数竞赛的帷幕。当时参加竞赛的学生共52名,分别来自东欧的罗马尼亚、 保加利亚、匈牙利、波兰、前 捷克斯洛伐克、前 德意志民主共和国和前苏联等7个国家。每个国家有8名队员,前苏联只派了4名队员。以后(除1980年由于东道主蒙古经费困难而暂停)每年举行一次,到1990年在我国举办第31届时,已发展到54个国家和地区的308名选手。到1995年在加拿大举办第36届时,双增加到73个国家和地区,400多名选手。

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