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上海初中物理老师教参一

§1-2 探索之路 
【教学目标】 
1、了解古人对神奇现象的探究。 2、了解物理学发展的几个重要阶段。 
3、知道自然是神奇的,人们的探索历程则是漫长的、曲折并富有意义的。 【重点难点】了解探索之路 【课  时】1课时 【教  具】录像 
【教  法】阅读、讲解、讨论 【课  型】新授课 【教学过程】 
一.复习    上海初中物理老师教参
举些身边的物理现象 二.新课引入 
物理学在人类社会的发展中有很重要的作用,特别是在近代和现代,近代每一次的工业革命都是物理学的突破。从蒸汽机到电的产生,再到信息技术的出现,物理学的研究上出现重大的突破。人类对科学的探索是永无止境的。 
三.新课     上海初中物理老师教参
1、古文明中的科学思索 
看图1-14---图1-18及说明,了解古文明 我国古代文明: 
我国四大发明中,印刷术、火药、指南针“曾改变了整个世界的面貌和事物的状况,第一种在文学上,第二种在战争中,第三种在航海上,从那里接着产生无数的变化,变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个学派„„能比这三种发明,对人类事业产生更大的力量和影响。 
2、物理学的进步之阶 
看图1-19---图1-22 及说明,了解四位科学家的贡献 
从蒸汽机到核能发电:17-18世纪,由于工业生产的需要和力学、热学的发展,促进了蒸汽机的研制。蒸汽机的出现,导致了第一次工业革命,使人类由手工业生产走向大规模机器生产,人类生活面貌也发生了很大的变化。 
到19世纪,由于法拉第、麦克斯韦等科学家在电与磁方面作出的巨大贡献,人类产生了电能,并制造了各种电气设备,人类社会进入了应用电能的时代。21世纪,人们对原子结构的认识日益深入,开始利用核能发电。 
物理与高新技术:现代,随着人们对物质结构的进一步认识,促进了信息技术、现代交通技术、电脑、纳米技术空间技术的发展。一个崭新的智能化、信息化的高新技术时代正在迎接着我们。 
 
四.小结(略) 五.布置作业: 上海初中物理老师教参
1.阅读课文 2.谈谈人类对自然探索的认识。 【板书设计】 §1-2 探索之路 
1、古文明中的科学思索  
2、物理学的进步之阶
§1-3  站在巨人的肩膀上 
【教学目标】   上海初中物理老师教参
1、了解物理知识的一些现代应用。 2、了解科学探究的主要环节。 
3、了解物理学家的科学精神与伟大情怀。 
【重点难点】知道什么是物理学,知道科学探究的环节及方法 【课  时】1课时 【教  具】录像 
【教  法】阅读、讲解、讨论 【课  型】新授课 【教学过程】 
一.复习    上海初中物理老师教参
人类在认识自然中,积累了大量的知识,那么什么是物理学(Physics)呢? 二.新课引入 
物理学在人类社会的发展中有很重要的作用,特别是在近代和现代,近代每一次的工业革命都是物理学的突破。在探索之路上,有众多的科学巨人为后人留下了果实丰硕的园地、科学探究方法及不朽的科学精神。“站在巨人的肩膀上”,你能站得更高,看得更远。 
三.新课   上海初中物理老师教参
1.知识园地-----硕果累累 
很多的前进在探索神奇现象的过程,逐渐发现蕴藏其中的某些物理规律。随着对这些规律的深入探究,物理学的体系便 逐渐形成了。 
那么什么是物理学呢? 
物理学(Physics)是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 看图1-23-----图1-28 人类科学探究的硕果。 
正是由于众多的科学家致力于不断的探究,我们的生活才越来越丰富起来。 2.科学探究-----其乐无穷 
科学巨人不仅为我们留下了知识的宫殿,而且还创建了科学的探究方法。 贡献最大的应该是意大利的物理学家伽利略。 看图1-29,了解“两个铁球同时落地” 讲“钟”的故事。 如何进行科学探究呢? ●科学探究环节: 
提出问题  猜想与假设   制定计划与设计实验  进行实验与收集证据 
分析与论证  评估   交流与合作 
在科学探究中,大家要学会问,学会猜,学会做,学会想,学会合作。

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