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上海初中物理考纲2016五


一、考试性质、目的和对象 
    上海市初中毕业物理科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于切实减轻中学生过重的学业负担,促进学生健康成长和全面和谐、富有个性的发展,有利于推进中小学实施素质教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力,有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段各类学校招生的重要依据。 
    考试对象为2015年完成上海市全日制九年制义务教育学业的九年级学生。 
二、考试目标 
本次考试考查学生的物理基础知识和基本技能,考查考生的物理综合能力。依据上海市教育委员会《上海市中学物理课程标准》(试行稿)(2004年10月版)规定的初中(八至九年级)物理课程目标,确定以下考试目标: 
1.物理基础知识 
1.1  知道简单物理现象和基本物理事实。 1.2  理解基本物理概念和规律。 1.3  知道生活、生产中常见的物理知识。 
1.4  知道物理学的基本思想,理解基本物理科学方法。 2.物理基本技能 
2.1  能正确使用测量工具。 
2.2  能根据实验目的和要求,选择器材、理解操作步骤和处理实验数据。 2.3  能根据初中物理典型作图的依据,执行作图基本步骤完成作图。 3.物理综合能力 
3.1  能运用物理概念和规律解决问题。 
3.2  能针对给定的任务,设计和评价探究方案,并得出初步的结论。 3.3  能从指定的材料中获取信息,并对所获得的信息进行处理和交流。 
   
三、考试内容和要求 
依据上海市教育委员会《上海市中学物理课程标准(试行稿)》(2004年10月版)规定的初中(八至九年级)物理课程内容与要求,确定以下考试内容: 
主题一  物质 
  说明: 
①关于“密度”,在解决一些简单实际问题时,不要求计算混合物的密度。 ②关于“用天平测质量”实验,不要求涉及天平的工作原理

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