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海初中物理竞赛题知识点梳理一

大气压强   上海初中物理竞赛题知识点梳理
1.大气压产生的原因:由于重力的作用,并且空气具有流动性,因此发生挤压而产生的。
2.大气压的测量——托里拆利实验
(1)实验方法:在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用于指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开于指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高度差约为1900px。
(2)计算大气压的数值:p0=p水银=ρgh=13.6x103kg/m3x9.8n/kgx0.76m=1.013x105pa。所以,标准大气压的数值为:p0=1.013xl05pa=1900pxhg=760mmhg。
(3)以下操作对实验没有影响:
①玻璃管是否倾斜;②玻璃管的粗细;③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。
(4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气,液体高度减小,则测量值要比真实值偏小。
(5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。
3.影响大气压的因素:高度、天气等。在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100pa。
4.气压计——测定大气压的仪器。种类:水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。
5.大气压的应用:抽水机等。
液体压强与流速的关系
1.在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。
2.飞机的升力的产生:飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度快、压强小,流过机翼下方的空气速度慢、压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
初中物理长度单位的换算一   上海初中物理竞赛题知识点梳理
 
    长度单位换算是初二学生刚学物理时碰到的第一个重点,也是一个难点。为了激发学生学习物理的兴趣,就需要化重、难点为易点。本人在教学中采取了如下方法:
 
    初中物理中常用的长度单位主要有千米(Km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)等,换算时,如:1千米=1000米=103米    1米=100厘米=102厘米           1纳米=1/1000000毫米=10—6毫米           1微米=1/10000厘米=10—4厘米
 
    可以看出:用科学记数法表示时幂指数与原数中“0”的个数相同,且当由大单位换算为小单位时,指数为正;当由小单位换算为大单位时,指数为负。因此,在单位换算时,只要数一下要换算的两单位之间的“0”的个数,把它作为指数,且由大单位换算到小单位时,指数为正,有小单位换算到大单位时,指数为负。这种换算方法需要熟练的知道相邻两单位之间的换算关系:Km 1000 m 10 dm 10 cm 10 mm 1000 um 1000 nm。
 
    例:1、1.3×105Km=_____________cm
由上可知Km与cm之间有5个“0”,由大单位换算到小单位,指数为正,故幂指数为+5,则1.3×105Km=1.3×105×1Km=1.3×105×105cm=1.3×1010cm
 
  2、1.3×105nm=________cm
由上可知nm与cm之间有8个“0”,由小单位换算到大单位,指数为负,故幂指数为-8,则1.3×105nm=1.3×105×1nm=1.3×105×10-8cm=1.3×10-3cm
初中物理长度单位的换算二  上海初中物理竞赛题知识点梳理
 
1km 千米=1000m 米
 
1m 米=10 dm 分米=100cm 厘米=1000 mm毫米
 
1dm 分米=10 cm 厘米
 
1cm 厘米=10mm 毫米
 
1mm 毫米=10um 微米
 
1公里=1km 千米=1000m 米
 
1公里=2里=1000m 米
 
1里=500m 米
 
1 inch 英寸=25.4 millimetres 毫米
 
1 foot 英尺=12 inches 英寸=0.3048 metre 米
 
1 yard 码=3 feet 英尺=0.9144 metre 米

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