2015上海初中物理教材电子版考纲
上海初中物理教材电子版考纲
一、考试性质、目的和对象
上海市初中毕业物理科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于切实减轻中学生过重的学业负担，促进学生健康成长和全面和谐、富有个性的发展，有利于推进中小学实施素质教育，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
考试对象为2015年完成上海市全日制九年制义务教育学业的九年级学生。
二、考试目标
本次考试考查学生的物理基础知识和基本技能，考查考生的物理综合能力。依据上海市教育委员会《上海市中学物理课程标准》（试行稿）（2004年10月版）规定的初中（八至九年级）物理课程目标，确定以下考试目标：
1.物理基础知识
1.1 知道简单物理现象和基本物理事实。 1.2 理解基本物理概念和规律。 1.3 知道生活、生产中常见的物理知识。
1.4 知道物理学的基本思想，理解基本物理科学方法。 2.物理基本技能
2.1 能正确使用测量工具。
2.2 能根据实验目的和要求，选择器材、理解操作步骤和处理实验数据。 2.3 能根据初中物理典型作图的依据，执行作图基本步骤完成作图。 3.物理综合能力
3.1 能运用物理概念和规律解决问题。
3.2 能针对给定的任务，设计和评价探究方案，并得出初步的结论。 3.3 能从指定的材料中获取信息，并对所获得的信息进行处理和交流。
三、考试内容和要求
依据上海市教育委员会《上海市中学物理课程标准(试行稿)》(2004年10月版)规定的初中(八至九年级)物理课程内容与要求
一、考试性质、目的和对象
上海市初中毕业物理科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于切实减轻中学生过重的学业负担，促进学生健康成长和全面和谐、富有个性的发展，有利于推进中小学实施素质教育，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
考试对象为2015年完成上海市全日制九年制义务教育学业的九年级学生。
二、考试目标
本次考试考查学生的物理基础知识和基本技能，考查考生的物理综合能力。依据上海市教育委员会《上海市中学物理课程标准》（试行稿）（2004年10月版）规定的初中（八至九年级）物理课程目标，确定以下考试目标：
1.物理基础知识
1.1 知道简单物理现象和基本物理事实。 1.2 理解基本物理概念和规律。 1.3 知道生活、生产中常见的物理知识。
1.4 知道物理学的基本思想，理解基本物理科学方法。 2.物理基本技能
2.1 能正确使用测量工具。
2.2 能根据实验目的和要求，选择器材、理解操作步骤和处理实验数据。 2.3 能根据初中物理典型作图的依据，执行作图基本步骤完成作图。 3.物理综合能力
3.1 能运用物理概念和规律解决问题。
3.2 能针对给定的任务，设计和评价探究方案，并得出初步的结论。 3.3 能从指定的材料中获取信息，并对所获得的信息进行处理和交流。
三、考试内容和要求
依据上海市教育委员会《上海市中学物理课程标准(试行稿)》(2004年10月版)规定的初中(八至九年级)物理课程内容与要求
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