高考语文关联词练习

关联词练习

大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种

一、表示并列关系：表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。

“又…又…”，“一边…一边…”，“一会儿…一会儿…”，“一面…一面…”，“那么…那么…”，“有时…有时…”，“…既…又…”，“…既…也…”。“不是…..而是…”。

1、天安门广场西侧的人民大会堂（又）高大，（又）庄严。

二、表示递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。

“不但…而且…”，“不仅…还…”，“…不但不…反而…”，“连…也…”，“…何况…”，“…甚至…”。

他不但成绩优秀，而且品德更好。

三、表示转折关系：表示情况与预想相反，或者前后逻辑关系对立。

①情况与预想相反：

②前后逻辑关系对立：“虽然…但是…”，“尽管…可是…”， “…却…”，“…然而…”。如：

1、这里的花（虽然）很多，（但是）没有奇花异草。

2、他（虽然）感冒了，（但）还是来上学了。

四、表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。

①前因后果：如：“因为…所以…”，“.由于…因此…”，“…因此…”，“既然…那么…”。

②因果颠倒：如：“之所以…是因为.…”

五、表示承接关系：表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。

如：“首先…然后…”，“一…便…”，“一…就…”，“…于是…”,“…才…”，“…接着…”。

例：我一出门，就遇见了我的同学。

六、表示条件关系：表示事情或动作的发生需要或排斥条件。

①充分条件：一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果。如：“只要…就…”，“凡是…都…”

②必要条件：一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的：如：“只有…才…”，“除非…才…”。

③充分必要条件：一件事有且只有一个条件，且出现了相应的结果。如：“有且只有…才…”

④排斥条件：一件事不需要任何条件，都必定以出现相应的结果。如：“无论…都（总）…”，“不管….也（总）…”。

例：1、小明，你只有勇敢地承认错误，才能得到大家的谅解。否则，谁也不能原谅你。

2、小明，你只要勇敢地承认错误，就能得到大家的谅解。不要有什么顾虑。

3、只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。

4、小时候，我无论对什么花，都不感兴趣。

分析：表示条件关系的关联词语有“只要…就…”；“只有…才…”；“无论…都…”等。它们在使用时是不同的。一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要…就…”（即唯一条件）；而一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的，这时使用“只有…才…”（即必要条件）。句子中所给的条件都包含在内时，就可以使用“无论…都…”这组关联词语了。   又如：（  ）下雨，地上（  ）湿。  通过读句子，我们了解了句子的意思。根据句子的意思，我们可以判断出前后两个分句之间的关系是条件关系。

下了雨，地上就肯定是湿的，有“下雨”这样一个条件，就一定有“地上湿”这样的结果。表示条件关系的关联词语常用的有；“只要…就…”；“只有…才…”；“无论…都…”等。这个句子中只需一个条件就可以满足结果，因此我们选择“只要…就…”这样一组表示唯一条件的关联词语。填写后的句子是：（只要）下雨，地上（就）湿。句子表达的意思合理，也很通顺，填写正确。

这个句子填写“只有…才…”行不行呢？我们来分析一下：填了“只有…才…”后，句子是“（只有）下雨，地上（才）湿。”显然，这是不符合实际情况的。因为，很多条件都可以造成“地上湿”的结果，如洒水、擦地等因素。所以，这个句子只能填写“只要…就…”，不能填写“只有…才…”。

七、表示选择关系：表示两种或两种以上情况不同时存在。

①表示前后两种或多种情况都有可能出现，但不会同时存在：“不是…就是…”，“或是…或是….”，“要么…要么…”等。

②表示对两种或两种以上情况哪种会存在，或应该出现，而产生的疑问：“是…还是…？”

③表示两种情况中，只有一种更合适：“与其…不如….”，“宁可…也不”。

填写这类关联词语时，要认真阅读、分析。“不是…就是…”使用时表示前后两种情况都有可能出现，不是选择前者，就是选择后者。“与其…不如”和“宁可…也不”则不同，

举例说明：1、这次当选大队长的（  ）王红，（  ）张强。通过读句子，我们了解了句子的意思。根据句子的意思，我们判断出前后两个分句之间的关系是选择关系。当选大队长的，既有可能是王红，也有可能是张强，他们两人都很出色。选择填写关联词语时，我们就要根据这个意思选择“不是…就是…”，填好的句子是“这次当选大队长的（不是）王红，（就是）张强。”而不能填写“与其…不如…”。这样，句子表达的意思才合理，也很通顺，填写正确。

2、我比他身体强壮，这项任务（  ）交给他，（  ）让我去完成。

读句子后，我们知道了“我比他身体强壮”，那么在决定由谁来完成这项任务时，就要有所选择了。到底把任务交给谁呢？应该用“与其…不如…”。填写后的句子是“我比他身体强壮，这项任务（与其）交给他，（不如）让我去完成。”强调我的身体比他强壮，更适合完成这项任务。读一读，这个句子是通顺的，也是合理的，填写正确。

3、“我（  ）得零分，（  ）愿考场作弊”。它表示，只选择前者，决不选择后者。试试用‘宁可…也不”，把这些词用进去（“饿死与去偷东西”、“被打死与会说谎”、“吃苦头与会违背诺言”）。

八、表示假设关系：表示假定某种情况出现了，就会引发另一种情况的出现。

“如果…就…”，“要是…那么…”，“即使…也(不能，应该)…”，“假使…便…”，“就是…也…”，“就算…也…”，“纵是…也…”，“纵算…也…”，“纵然…也…”。如：如果明天下雨，我就去栽树。

注意事项

一：懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

二：要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2.他宁可挨打，不如泄密。

3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

三：关联词语的位置不能放错

例如：

1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

四：该用关联词的地方不能缺少关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上 “就能”，句子的意思就清楚了。

五：特殊关联的种类需要根据语意确定

如：“即使…也…”它可能表示转折，也可能表示假设。后分句通常都为否定句，也可以转换成意义相近的肯定句，(下面的例句中，左边的后分句为否定句式，右边的后分句为肯定句式，注意比较)。类似的还有：“就是…也…”，“就算…也…”，“纵是…也…”，“纵算…也…”，“纵然…也…”等。

①如果所涉前提已经存在，则表示转折。通常搭配为：“即使…也没有…”，肯定句则为“即使…也…”。

如：“即使受了这么大的委屈，他也没有任何怨言！”;“即使受了这么大的委屈，他也一如既往地尽心尽责！”

②如果所涉前提尚未存在或认为不应该存在时，则表示假设。通常搭配为：“即使…也不能…”，有时也用“即使…也没有…”，肯定句则为“即使…也应该…”。

如：“即使困难再大，我们也不能有任何松懈！”，

“即使困难再大，我们也没有理由作任何松懈！”，“即使困难再大，我们也应该鼓足干劲、一往无前！”；

“即使非要这样做，你也不能瞒着大家伙吧？”，“即使非要这样做，你也应该跟大家伙说一声吧？”；

“即使非要这样做，你也没有相应的条件啊！”，“即使非要这样做，你也应该先作好充分的调研吧？”。

六：不要乱用关联词

常见错误1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为” ；也可以把“就”移到“因为”前面】

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【 “只有”与“才”搭配，应把“就”换成“才” 】

例如：（1）他自己不跟老师讲，并且要我讲。

（2）我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。 第二句，乱用“但是”，应删去。

选择关联词语填空

既…又…  即使…也…  因为…所以…  宁可…也不…  只要…就…  之所以…是因为…

不但…而且…  如果…就…  不是…就是…  虽然…但是…  无论…都…  不管…总（都）

尽管…还是…  只有…才…  不是…而是…  既然…就…  与其…不如…  要么…要么…

无论…总…  除非…才…  那么…那么…

1、人藏在地道里，（   ）不嫌气闷，（   ）不嫌昏暗。(表示        关系)

2、（   ）不注意用眼卫生，（   ）会影响你的视力。(表示         关系)

3、作物（   ）能生长，（   ）土壤里含有水分和养料。(表示         关系)

4、音乐（   ）能给人美的享受，（   ）能陶冶人的性情。(表示         关系)

5、（   ）天气怎样寒冷，他（   ）坚持锻炼身体。(表示         关系)

6、这件好事（   ）王艳做的，（   ）李丽做的。(表示          关系)

7、（   ）刻苦钻研，学习成绩（   ）能不断提高。(表示           关系)

8、这部影片没意思，（   ）去影院看电影，（   ）在家看电视。(表示           关系)

9、（   ）我们取得很大的成绩，（   ）没有骄傲的理由。(表示           关系)

10、花朵是（   ）鲜艳，小草是（   ）碧绿。(表示          关系)

11、德国兵（   ）进了树林深处，（   ）分不清哪条死道，哪条是活道。(表示       关系)

12、刘胡兰（   ）牺牲自己，（   ）说出地下党员名单。(表示         关系)

13、（   ）对集体有益的事，我们（   ）应该积极认真去做。(表示          关系)

14、（   ）是对群众有益的事，我们（   ）不能剥夺群众的知情权。(表示          关系)

15、学校丰富多彩的活动，（   ）提高了学生学习成绩，（   ）促进了学生的全面发展，为素质教育提供了前提。(表示          关系)

16、（   ）经常开展批评和自我批评，我们（   ）能克服自己的缺点。(表示        关系)

17、（   ）你的观点被证明是正确的，（   ）应该坚持到底。(表示          关系)

18、王飞（   ）接受了大家的批评，（   ）主动改正了错误。(表示          关系)

19、星期天下午，我（   ）去打乒乓球，（   ）去踢足球。(表示           关系)

20、一个中国人，（   ）在怎样的境遇里，（   ）要有梅花的秉性才好。(表示       关系)

 

参考答案

1、既…也… 并列；2、如果…就…假设；3、之所以…是因为…因果；4、既…也… 并列（不仅…还… 递进）；5、无论…都… 条件；6、不是…就是… 选择；7、只有…才… 条件；8、与其…不如… 选择；9、即使…也…假设；10、那么…那么… 并列；11、只要…就… 条件；12、宁可…也不… 选择；13、只要…就… 条件；14、即使…也… 假设；15、不但…而且… 递进；16、只有…才… 条件；17、如果…就… 假设（只要…就… 条件）；18、不但…而且… 递进；19、不是…就是…（要么…要么…） 选择；20、无论…都…条件。

语文关联词填空：他____牺牲生命，____出卖组织。

60后填“宁可 也不”；他宁可牺牲生命，也不出卖组织。

70后填“害怕 所以”；他害怕牺牲生命，所以出卖组织。

80后填“与其 不如”；他与其牺牲生命，不如出卖组织。

90后填“即使 也要”；他即使牺牲生命，也要出卖组织。

00后填“白白 忘了”；他白白牺牲生命，忘了出卖组织。

10后填“何必 只需”；他何必牺牲生命，只需出卖组织。