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初二的物理成绩如何提高?

       有很多同学认为,初二下学期物理比较难,不好学。那么初二的物理难在哪?

  其实,
初二下学期物理与上学期内容差异比较大大。 上个学期,主要讲解的是测量、声传播、光现象、基础运动与物态变化的描述,这些内容相互独立,一道光学题不可能与声现象联系到一起。

  而对比来看,初二下学期我们讲的是密度、压强、浮力、简单机械。

  这些内容统称为力学,各个章节紧密相连,特别是液体压强和浮力,本来就是“同根生”的;这些内容是可以命综合题的。换句话来说,就是一道题可能会考到好多的考点。

  其次,从参考答案的解析来看,越是难题其解析过程越长,解一道题用到几个不同章节的公式再正常不过了。而这些公式如何使用,都有哪些前提条件或常用的环境,必须要搞明白。学习方法建议:

  (1)把公式记住,特别是一个公式的使用条件。比如压强公式,p=F/S,p=ρgh,用法是截然不一样的。前者是定义式,固体液体气体都可以用;而后者,只适用于液体。

  这是大部分的情况,并不是全部。要在课下思考,什么时候p=ρgh能够用于固体呢?你可以反思一下该问题。

  (2)重复去看做过的题,老师授课的课堂笔记,和考试卷子。你可以再去看看上个学期的期末物理考试卷子,会发现自己的错题,并不是首次出现。一些典型的题,可能老师讲过好几遍了,不过考试的时候还是做错了。

  对14岁15岁的学生而言,学习上一定要虚心,最忌讳的就是浅尝辄止,不懂装懂;学习中一定要搞明白,一道题并不是听懂了就没有问题了,必须在课下认真思考反思。不仅仅要搞明白答案,还要搞明白为什么是这样的解题思路。
注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱zixun@changingedu.com

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