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物理复习常用方法简介

    采用什么样的教学方法进行复习,应根据教材内容的特点和学生对教材掌握的具体情况,选用相应的、讲求实效的方法,来实现复习的目的。以下是复习物理知识常用的几种方法。
  
  1.对比复习法
  
  此法有利于中学生掌握易混淆的概念和规律。通过对比,辨析易混概念、规律,达到正确掌握知识的目的。例如速度变化量与速度变化率,电势、电势能与电动势等知识就适宜用此法复习。
  
  2.提纲复习法
  
  把主要教学内容编成提纲,引导学生按提纲进行复习。例如,力学总复习时可采取师生一起列出力学知识结构图,让学生以图为纲进行复习的方法。
  
  3.复现复习法
  
  教师引导学生回忆思考某教学单元的主要内容。随着学生的回忆教师完成板书,使复习内容复现在黑板上。例如,运动定律、电场等单元学完后,可用此法进行复习。
  
  4.组题复习法
  
  认真选择彼此独立而又有联系的题目组成一套练习题,大体上能把要复习教学单元中的概念和规律组织进去。在引导学生解答这些习题的过程中,有意识地复习并突出有关概念和规律,这种复习法就是组题复习法。例如,复习“光的初步知识”一章,某教师设计了这样的两组题:
  
  1)为什么穿衣、洗脸时用平面镜,汽车的观后镜用凸面镜,而医生检查耳道时用凹面镜?
  
  2)依据凸透镜成像的规律,当u>2f时,成——————像,————————-机的设计运用了这个原理;当f<u<2f时,成———————像,——————————机的设计运用了这个原理;当f>u时,成————————像,——————————机的设计运用了这个原理。
  
  5.实验复习法
  
  依据中学生的心理特点,设计恰当的实验不仅能有效地引导学生复习有关的物理知识,而且也有利于激发学生的学习兴趣,并且还进一步训练了学生观察和实验的能力,因此,它是进行物理复习的有效方法。例如,将课本上的演示实验让学生重演,提出问题让学生思考;变换实验部件或条件,讨论实验的成败关键及现象的因果联系;采用与课本上不同的方法进行演示;配合讲解和讨论,穿插一些小实验;整堂课进行实验;举办实验仪器陈列;开放实验室,等等。
  
  6.归类复习法
  
  将所学内容按知识的性质来划分,同一类的知识归并在一起进行复习。例如,直流电路涉及的知识多而杂,可以引导学生把这部分知识归纳整理为“1234”即要求学生掌握“1条定律——欧姆定律”、熟悉“2种电路——串联电路和并联电路”、会用“3种仪器——电流表、电压表和变阻器”、理解“4个概念——电量、电流、电压、电阻”。然后根据每项内容的特点选用适当的方法进行复习。
  
  7.知识结构复习法
  
  以知识结构理论为指导,通过复习使学生掌握所学内容的基本结构。例如浮力等单元的复习可以采用这种方法。
  
  最后,应该提出的是,复习方法和形式应该是多样的,它们各有所长、各有所短、各有所适。应该根据教学内容和学生情况选择适宜的方法,并且多数情况下宜交替使用各种行之有效的方法,一般不应自始至终采用单一方法和形式进行。
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