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团结主题班会 民族团结主题班会教学总结

  一、 活动准备

  1、 收集整理有关民族团结的资料。

  2、 选出主持人,熟悉活动程序。

  3、布置好活动场地。

  二、 参加人员

  六(二)全班同学及班主任

  三、目的意义

  通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

  四、 活动程序

  (一)导入

  甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女,

  乙: 56个儿女世代和睦相处团结奋斗,

  甲:共同书写了中华文明,

  乙:共同描绘着祖国的现在和未来。

  甲:六年级(2)班《民族团结从我做起》主题队会现在开始。

  (二)各族人民的灿烂文化

  甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?

  乙:亲爱的同学们,这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些,谁来说一说?

  甲:同学们介绍的真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

  乙:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一,请听故事《马本斋和回民支队》。

  甲:同学们,在鲜艳的五星红旗上,同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

  乙:我们的祖国像什么?

  学生:像花园。

  甲:花园的花朵真鲜艳。

  齐唱《娃哈哈》。

  乙:同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石。

  甲:让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识。

  齐说三个离不开的内容。(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)

  (三)讨论:在民族团结方面我们怎样做?

  乙:作为一名学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

  甲:我们要时时刻刻讲团结,谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做?

  乙:大家说得很好,希望我们在以后的生活和学习中做得更好。

  甲:我们都应说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,开展有利于民族团结的活动。

  乙:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

  甲:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

  (四)辅导员总结

  通过本次班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

  (五)结束

  主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的队会。

注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱songchunlin@changingedu.com

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