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石家庄外教 石家庄第四十二中学:外教上公开课了

  3月13日下午2:10—2:50,四十二中外教Lauren在北二阶给初一5班上了一节公开课。听课人员有外联处董主任、教学处老师、全体英语教师和其他学科老师。我感觉本节课的特色有:

  1.直观形象性

  Lauren老师在黑板上画了一所房子的图形,根据其功能把房子划分为客厅、卧室等,并在相应位置标注了名称。这样直观形象的英语学习方式,把复杂问题简单化,降低了学生学习的难度。

  2.学练结合性

  老师展示了房子图,学生把自己家的房子介绍给老师和同学,学中练,练中学,实践性强,培养了学生适应现实社会的能力。

  3.课堂互动性

  “原汁原味”的西方互动式课堂,再加上外教的幽默开放、肢体语言,师生平等对话交流,学生们轻松乐学,感受到的是纯正的英语文化氛围,是进行口语练习的好机会。

  4.引领导向性

  外教执教,可让学生初步形成一种全新的英语思维方式,充分感受西方文化的特色;而不像中方执教,有时会机械翻译英语。这对中方英语教学具有启发引领性。

  本节课学生思维活跃,表现欲强,与同学与老师和谐“聊天”,难怪一学生说:“我敢与外国人说话了,我的出国不是梦。”

  这节课在一定程度上使学生的思维得到长足发展,也为中方英语老师打开了一扇窗。

注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱zixun@changingedu.com

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