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七律长征资料 《七律长征》探究性学习案例

  课例类型:部分探究

  学习科目:语文

  学段年级:小学五年级(五年制)

  学习时间:一个月

  《七律长征》是中央教育科学研究所“九五”重点科研项目“小学语文学法指导实验研究”试用教材第九册第四单元朗读训练例文。

  一、总体目标

  (一)认知目标

  1、掌握诗中的生字词;

  2、了解中国工农红军长征的光辉历程,感知长征中红军战士的英雄形象;

  3、默写这首诗。

  (二)情意目标

  1、体会红军战士无所畏惧的革命精神和豪迈乐观的英雄气慨,使学生受到情感熏陶与感染;

  2、学习长征精神,继承发扬长征精神,在日常学习、生活中磨炼自己坚强不屈的意志;

  3、激发学生查阅信息,广泛阅读的兴趣,培养“自主——合作——探究”精神。

  (三)能力目标

  1、提高学生朗读能力;

  2、训练学生语言感悟和概括能力;

  3、培养学生收集、处理信息并运用信息解决实际问题的能力。

  二、学习资源

  (一)网络资源

  1、http:||202.194.78.1/sxhb/zwz/lingxiyiu/mzd/mzdsc/gl-cx.htm《长征》欣赏

  2、http:||daoyionhline.net/HuaShan/BBS/shishi/gbcurrent/87248.shtml(《从安顺场到泸定桥》---老舍痞(辽、州、

  金、竹)

  3、http:||mps.86516.com/music/c/chengzh/changzh.htm《长征组歌》

  4、http:||www.china.org.cn/chinese/junshi/44072.htm

  “回望长征路”之二:长征中最惨烈的一仗---湘江战役

  5、http:||go7.163.com/2rred/snowschina/content/07/705/705.htm

  6、http:||www.ctn.com.cn/Archive/2001/5/23-27526.htm.l二万五千里长征

  7、http:||zhuanti.cbe21.com/xueke/history/zwszl/china/zhuanti/0002.htm长征中毛泽东高超的指挥艺术

  8、http:||book.ok8.net/true/changzheng/indox.html“长征纪实文学”专辑

  9、http:||202.102.170.208/travel/01/28/files/09.htm长征综合介绍

  10、http:||202.99.23.245/item/mzd/sch.html毛泽东诗词写意画

  11、http:||go7.163.com/maozd99/

  ……

  (二)音像资料

  1、《长征》电视剧

  2、《长征组歌》VCD蝶片

  3、中国名家诗人精品系列《人间正道是沧桑----配乐朗诵毛泽东作品》VCD蝶片(或磁带)

  ……

  (三)图书资料

  哈里森索尔兹伯里:《长征——前所未有的故事》解放军出版社出版,1986年3月。

  李勇、殷子贤:《红军长征编年纪实》。

  伍近先:《山水狂飙》解放军出版社出版。

  石永言:《命运》中共中央党校出版社。

  宋振庭:《当代干部小百科》天津人民出版社,1985年1月。

  杜世伟:《万里长征亲历记》中共中央党校出版社北京1996年9月。

  《中国共产党历史讲义》湖北省人民出版社,1984年1月。

  《中国共产党70年史纲》武汉大学出版社,1991年9月。

  《中国历史》第四册(初中教材),人民教育出版社,2001年8月湖北第7次印刷。

  《红军故事选》黄河出版社,1992年11月。

  公木:《毛泽东诗词鉴赏》(珍藏版),长春出版社。

  《中国历史地图册》地图出版社。

  《中国工农红军第一方面军史》,中国工农红军第一方面军史编审委员会。

  《杨成武将军自述》,杨成武著。

  《从大渡河到夹金山──红军长征的一段艰苦历程》,中共雅安地委党史工作委员会办公室。

  《铁流滚滚──红一方面军长征记》(红军长征全史第一册),刘喜发著。

  《红军长征史》,中共中央党史研究室第一研究部。

  《中国红军长征记》,郑广谨等著。

  《中国工农红军长征大事月表》,璞玉霍等著。

  《红军长征档案史料选编》,中央档案馆。

  《围追堵截红军长征亲历记──原国民党将领的回忆》,晏道刚、张伯言、杨学瑞等文。

  《石棉县文史资料》第二、第叁、第五辑,张弗尘等文。

  《四川文史资料选辑》第二十二辑,张伯言等文。

  《红军长征研究》,王庭科著。

  《红军长征回忆与研究》,成都军区党史资料征集委员会办公室。

  《强渡大渡河》,孙继先文,《星火燎原》第叁册。

  ……

  (四)CAI多媒体课件(学习包)

  三、实施过程

  (一)信息——感知阶段

  1、具体目标:通过查阅大量有关长征及毛泽东方面的信息资料,初步了解长征的历程及毛泽东的基本情况,感知长征中红军的形象。

  2、主要形式:探究——交流

  3、时间安排:二周

  4、基本流程:

  (1)情境导入任务驱动

  ①情境导入

  边演示课件(音乐:《长征组歌》中的《大会师》乐曲

  图片:五岭山脉、乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、雪山——夹金山、草地)边导入:1934年,中国工农红军为了北上抗日,粉碎国民党反动派的围剿,进行了举世无双的二万五千里长征。英勇的红军一路跋山涉水,翻过五岭,越过乌蒙,巧渡金沙江、飞夺泸定桥,爬高寒雪山,过生死草地,历经一年,终于胜利到达陕北。毛主席当年亲自率领红军

  

 

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