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上海市松江区五厍学校

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学校简介



学校合并之初,在经历了一个较为短暂的磨合期后,学校开始了卓有成效的创业过程。新一届的学校领导班子,在制定“新三年行动计划”的时候,就提出了“要把学校办成松江区有影响、显特色、高质量的农村九年一贯制学校”的目标。具体的行动纲领是“把学生的一举一动纳入到教师工作的视野当中;把教与学的活动变成快乐的事情”。经过学校全体教职员工整整三年时间的共同努力,学校形成了以现代农业园区为依托的学农实践基地特色。在区教育督导室连续两年的综合督导过程中,学校从原来的C级学校上升到了B级、A级学校。获得了市农口系统文明单位、市无烟学校、市绿化合格学校等称号。学校的教学质量也稳步上升,连续两年的中考成绩已经进入全区先进行列。
单位性质:自2002年7月起,由公办的原五厍中学和五厍小学合并为九年一贯制的公办学校。

历史沿革


占地面积60609m2(约合91.8亩);建筑面积约为4229m2;绿化面积约为29000m2,绿化覆盖率达47.8%;拥有塑胶结构的400m跑道的大操场以及多块篮球场、网球场;现有28个教学班、861名学生和111名教职工。

文化传统


学校“三风”:
校风——文明求实创新
教风——严谨求精创优
学风——自主求真乐学

办学理念


办学理念:立志铸魂笃行 求真至善达美
办学目标:让教育适合学生,让每一位学生都有所成功。
培养目标:培养学生在“自主求真乐学”中达到“夯实基础、发展兴趣、独立思考、学会创造”的基础学力和“健康活泼、乐观自信、热爱生活、热爱祖国”的健康心智。

师资建设


学校努力建设一支师德良好、学历合格、善于合作、工作富有责任心、工作质量不断提升的教职工队伍。现有在编教师85名,其中高级职称5人、中级职称53人,占教师总数的68.2%。

办学特色


①坚持并不断与时俱进地实施以扁平管理理论指导的“年级组长聘任制”这一管理模式。
②正在积极探索并试行“名师工作室”这一师资校本培训模式。
③正在积极探索并试行的“中国象棋活动课”这一民族传统文化重点推进项目。
④正在积极探索“同年级分班体训结合法”体育课堂教学改革以及篮球队重点培育项目的尝试。
⑤正在积极探索以生活教育理论作指导的“乐农教育”。

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