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上海市第四中学

上海市第四中学学校简介

  上海市第四中学创建于1867年,地处上海中心城区的徐家汇,拥有三个校区,占地29426平方米,学校主教学楼“启明楼”建成于1917年,为徐汇区不可移动文物。上海四中是一所具有“崇德、启明”优良传统的百年老校和勇于创新改革的实验基地。目前学校有教职工245人,其中区学科带头人2名,局学科带头人3人,区教育系统骨干教师17名,中、高级教师占教师队伍的80%。学校初高中共有六十二个教学班,学生2400余名。全校现有普通教室66个(全部配备多媒体设备),专用教室(理、化、生实验室,多媒体教室、电脑、艺术体操、音乐、管乐、射击训练房,健身房、劳技室等)33个。(淮海中学于2011年7月并入上海市第四中学)

  多年来学校坚持依法治校、以德立校,贯彻校长负责制,坚持以学生发展为本,以教师发展为本,以学校发展为本的理念,坚定不移地推进二期课改;在抓常规建设的同时,发展特色,勇于改革创新,追求内涵发展;以学校三年规划和课题研究统领四中发展的方向,以课程教材改革和教师专业发展的两大支柱支撑素质教育的全面实施。学校的教育教学质量稳步提高,并逐渐形成了家庭教育、心理健康教育、管乐、射击、乒乓、女排等多项特色。学校是教育部“团体心理辅导”课题实验基地,是上海市课程教材改革实验基地,上海市中小学心理辅导实验基地,上海市社区推进学习型家庭实验基地,上海市创造教育实验学校,徐汇区“实验性、示范性”完中。学校先后获得了上海市文明单位、上海市安全文明校园,上海市百家职工最满意企事业单位、上海市中小学行为规范示范校,上海市优秀家长学校,徐汇区首批教师专业发展示范校、徐汇区“三八”红旗集体,徐汇区体育、艺术、科技特色校、心理健康教育示范校等多项荣誉。

上海市第四中学教学理念

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教学理念是人们对教学和学习活动内在规律的认识的集中体现,同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念,是人们从事教学活动的信念。教学理念有理论层面、操作层面和学科层面之分。明确表达的教学理念对教学活动有着极其重要的指导意义。
 

上海市第四中学师资力量

  上海市生命教育试验基地、上海市中小学心理辅导协会试验学校等。多年来学校一直坚持依法治校、以德立校,教学质量稳中有升,被评为徐汇区“实验性、示范性”学校。学校有一支敬业爱生、勤奋踏实、不断进取的教师队伍,目前有教职工182人,其中区学科带头人3名,区教育系统骨干教师12名,中、高级教师占教师队伍的82%。学校先后获得了上海市中学行为规范示范校,上海市安全文明校园,上海市优秀家长学校,徐汇区文明单位,徐汇区“三八”红旗集体,徐汇区体育、艺术、科技特色校、心理健康教育示范校等多项荣誉。
 

上海市第四中学分数线

时间 2013 2012 2011 2010 2009 2008
统招 -- -- 564 562 564.5 564

注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱songchunlin@changingedu.com

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