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心得分享:小学新生的家长该怎么做

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   致新一年级家长: 孩子升入二年级了,回顾一年级的日日夜夜,真是感慨万千,作为家长好像并不比孩子轻松,有很多想和大家分享,其中有很多是当初没有想到,没有做到的,一点点经验和些许的遗憾汇成这篇文字,希望能对新一年级的学生家长朋友有所帮助。

  【语文篇】

  一年级的语文,对汉字的认读,一开始就有了,幼儿园里不教拼音和认字,说是教育局规定不能在幼儿园提前教一年级的内容,所以如果你自己平时没有给孩子做过汉语拼音和认字识字的练习,那你一开始会抓狂,认读作业相当多!不过我可以提前告诉你结果,孩子们的学习能力是你预料不到的,他们慢慢会跟上的。

  听:学校会发一盘磁带,这个要给孩子天天听,很多孩子课文就自然而然会背了,我们是朋友给的MP3,每天车上放。

  说:这里我只说朗读,每篇课文一定要让孩子大声读,因为听了磁带,早就会背了,所以他读的时候你分不出他是背着读的,还是真的认识每个字了,没关系,可以让他用手指指给你看。

  读:培养阅读的习惯并不是一帆风顺的,一开始老师就发下来一张书单,里面有好多书,但是你不一定都要去看,因为好多书里没有拼音,而且孩子也不爱看。所以推荐一些有拼音标注的书籍,这样孩子遇到不会的字,可以通过拼音来认。书不要一次买太多,看完一本再买下一本,顺着孩子的兴趣来,阅读以及认读能力会慢慢提高起来。

  写:一年级的语文作业基本上没有书写作业,但是让孩子动手写写很重要,每一课的生字表是要求孩子会写的,这个可以让孩子动手写写,主要是书写姿势,这个一定要从一开始就注意,正确的书写姿势对孩子的身体健康和心理健康都有帮助。

  【数学篇】

  一年级感觉不像在教数学,而是在教语文。比如学习方位时,你一定要用完整的句子来说什么在什么的左边,或者右边。在教数量时,你一定要说,小明有八只苹果,草地上有七朵小花。而且特别要求量词不能错(我记得小学语文量词的学习应该至少是二年级以上才突出要求的,我个人认为这样要求的出发点是好的,但是匹配度不太合适)。一年级数学基本上也没有书面作业,每天的作业是口算练习,一开始是10以内的加减法,每天读三遍,家长签字,这个是个循序渐进的过程,一开始可能会比较慢,千万别急,慢慢来,会快起来的。

  【考试篇】

  一年级的考试难点不是书上的知识点,而是孩子对题意的理解,有时候孩子会不知道这道题是让你干什么,所以丢分。我的建议是,买一份好的学习资料,建议特级教师主编的《新华学习》报纸书,不要多,不是为了能在班里拿第一名,主要是引导孩子入门,培养学习习惯兴趣和能力,让孩子拓展知识面,熟悉题型,开拓思维,接触更多的东西,慢慢适应学校的教育。

  【休息篇】

  孩子的休息是最重要的,建议一年级的时候8点钟一定要结束学习,8点半就应该在床上准备睡觉。如果作业还没完成怎么办,没关系,不做了,签上你的大名,让孩子准时睡觉。

  【运动篇】

  身体健康是第一位的,其他的都是浮云。一年级的体育课还是有保障的,学校会让孩子练习跳绳和抛掷,这非常好,陪着孩子练练吧,孩子们进步会非常大!我很遗憾的是乒乓球让她练得太晚,暑假才开始,其实一年级一开始就该去练,这学期会继续练。游泳我们暑假前学会的,孩子很高兴。建议孩子一定要有一项体育运动是正规训练的,这个很重要!


  【习惯篇】

  养成一个好习惯,然后再让这个好习惯养你一辈子。一年级要帮助孩子养成的习惯很多,规律的作息、书写姿势、上课纪律、回家后先做完作业再玩,晚上坚持听英语或是诗歌等等,家长朋友一定要有耐心,帮助孩子养成这些习惯。

  【课外篇】

  根据孩子的兴趣,我们周六一大早就去学习毛笔字了,然后是水墨画,中午是英语,这学期周二和周五放学后是乒乓球。周日给她空出来一天,做作业和休息。这里要特别说的是毛笔字,我觉得非常重要,这个对孩子在学校里铅笔字的书写有极大的帮助,更加深远的文化上的影响就更不用说。

  另外就是英语,一定要尽早学,越早越好学,越早越简单。不一定有外教就好,有些中教也很棒,班里人数不要太多,10人左右就好,一定要全英文上课,不要双语翻译。

  【老师篇】

  应该给老师们最大的理解、支持和尊重。在现有的教育体制下,有时候老师们提出的一些要求是我们所不认同的,这个时候,我们可以主动和老师进行沟通,我相信老师们会非常乐意吸取大家的建议和意见,至少我们班的老师就是这样,特别认真负责,很容易沟通。一通电话有时候就可以解决很多误会和问题,建议大家一定要多和老师沟通。

  【家长篇】

  家长朋友们一定要调整好心态和情绪,慢慢来,一切都会好的。前提是你要有方法,确实有付出。我这里只说一下关于家长陪读的方法:“陪伴但绝不代劳!”一年级的孩子,认字又不多,学习概念还没形成,家长陪伴一下是应该的:检查他的作业、书包整理、铅笔盒整理、文件袋分类等等,但是只是提醒和示范,可以多次,但是绝对不要代劳。

  你可以是一个非常热心的帮助者,但是记住只是帮助,不能全盘代劳,而且要让孩子学会求助,向家长、老师、同学、网络、书本、专业人士等求助。

  【孩子篇】

  要始终保持和孩子站在一起,孩子们还小,有时候对某些知识不理解、学得慢,甚至没兴趣是很正常的,千万不要说他笨,要继续呵护她,鼓励她,至少给她更多的时间,再等等她,她会赶上来的,甚至以后比你走的更远。

  结束语:

  一年级刚开始,我就感觉要抓狂了,对现在的教育体制感觉先是愤怒,后是无力,所以必须想办法,于是就有了一整年的摸索和尝试,孩子第一学期期末考试成绩不好,在班里也排不上名次,第二学期期末考试,语文全班第一,数学成绩全班第二。对我而言,其实是大大的鼓励。小学的成绩其实大家不要看得太重,你要看到的是孩子身上点点滴滴的进步,并且让孩子也看到自己的进步,每天和自己比,而不是和别人比。

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