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上海小升初:怎么样给孩子选一个适合的学校

上海小升初:怎么样给孩子选一个适合的学校,轻轻家教为大家整理相关信息如下,希望对您有所帮助。
  小升初择校的家长都希望孩子能进入一个好的初中学习,那么,好学校一定适合每个人吗?答案是否定的。怎样给孩子选择合适的学校?大家可以相互讨论一下。

  “俺家妞去年终于如愿进了某牛校,一个学期下来体会颇多,想给各位将要为孩子小升初的家长提个醒:牛校未必对孩子的成长有好处,俺现在很后悔当初在虚荣心和从众心理的驱使下把孩子送进所谓的”牛校“。

  首先,牛校实际上是题海训练营的代名词。每天的功课一大堆,预初孩子每天晚上不到9点根本完不了。而且难题不断,对孩子简直是一种身心的摧残。

  其次,学习氛围压抑。每考必排名次,唯分数是举,给孩子无形中施加了巨大的压力。尽管俺家虎妞有幸名列前三,可还整天忧心忡忡,惟恐成绩滑坡,其他的孩子更是可想而知了。

  第三,业余爱好基本牺牲,连平时锻炼身体的时间都几乎没有,身体素质下降明显。俺家虎妞入学前已是国家三线运动员,多次获得上海市同年龄组网球单双打前三名,进了牛校后再也没机会回到网球场,一个学期的预初学习下来居然连几百米都跑得上气不接下气,还多次染上流感。

  其实从现实社会看,学习成绩好坏早已不是今后成功与否的先决条件了,可为什么大家(包括我)还是要钻这个牛角尖呢?为什么不能还孩子们一个快乐的童年呢?”

  精彩回复:

  13儿小升初:这个确实是个难问题啊,我们家孩子来说,性格有点内向,一向都比较适合于别人关注他,所以不太适合于做尾巴,如果是鸡头与凤尾的话应该要鸡头好点,这样老师多点关注,他也会少点自卑,这样或许对他好点,所以我们定位学校,也没想过让他去多牛的学校,怕去了做了尾巴反而害了他。

  xiaoxiaozhi:说的好,这个性格的孩子确实做头儿比较好,因为不会主动去问别人,关注别人,习惯让别人关注,但很多老师关注多的一般都是班上的好学生,所以这样性格孩子适合做头儿!

  至于选择学校就要根据孩子的实际成绩了,如果成绩很好,可以去牛校,因为成绩好在哪儿都是头儿,都会受到关注,这个时候就要考虑一个好的竞争环境能让孩子取得更大的进步;

  如果孩子成绩一般的话,就别勉强孩子去牛校了,去了垫了底,反而让孩子心里有阴影,最后成绩也不一定好;

  但如果孩子是属于开朗的,或者说喜欢挑战,越挫越勇性格的,就可以让他尽量去好的学校,因为他的性格,竞争越大,就越能激发他好好学习,性格开朗又好问,这样老师也会关注。

  总的来说择校还是要看家长对自己的孩子的性格了解不了解,根据孩子的性格来选择学校,其实退一百步说,就像夕阳帖子里那个BB或者MM说的,现在这个社会,学习成绩好并不代表长大以后就能成就多大事业,或者多幸福,总而言之,还是孩子的健健康康快快乐乐的成长最重要~

  马虎爸:适合,其实说到适合这个词确实是太泛泛了,大家都知道说适合,可是却很少明白知道了解到底什么才是适合?

  适合,即既要学校适合孩子,也要孩子适合学校,如果两者有一个不成立那就不是适合!

  如:孩子的文科好,但这个学校主要功理科的,那这个学校就不适合孩子!

  如:学校很好,孩子也很好,但学校的教育方式,或者模式不适合孩子,那这个孩子就适合这所学校等等。

  还有就像上边那位家长说的,根据孩子的性格,到底适合做鸡头,还是适合做凤尾,或者鸡头凤尾都可以,或都不可以,来选择学校,这点也很重要!

  从去年来论坛这么久,也看了很多小升初的东西,其实,小升初还是要看家长的心态,因为毕竟孩子还小,很多东西都是家长给做的决定,所以这个时候家长们一定要保持一个良好的心态啊,不要攀比,不要嫉妒羡慕,从实际出发,不骄不躁慢慢来吧。

  马兰花:民办的光环别想得太好,进去后你会发现班级里照样有差生,这和当初家长们想的民办就图个同学好,都是要读书的想法有差距。

  至于教学,每个民办有它自己特点,甚至同一民办,不同年级不同班级都有差异。这个班作业多不等于全年级都作业多。看孩子运气了,也看家长的想法。我周边有不喜欢作业多的家长,也有喜欢作业多的家长。相对来说各区的头牌民办水分比较少,和口碑相符合。

  孩子进入新环境需要适应期,勿急。真的和这个学校无法融合,可以转学,本人孩子初中转了3个,转学没那么可怕。

  我的体会是凡事只要70%符合心理要求就行了,没有样样都称心的学校,可能满足了你这位家长的要求,在其他家长眼里就是不行。所谓众口难调,所以我衡量的标准:看孩子心情,愉快度高就好了。

  快乐的初中生活,若干年后自己回忆多美好啊。貌似我要求低了点,呵呵。

  larine11:老调重弹了。我强调的,还是要准确定位。学校要求什么样的学生;自己的孩子,有了什么条件;距离学校的要求,存在的差距有多少;弥补这些差距的可能性有多少。

  我想,如上的几个问题,一一列表,有了答案之后,那么,结论就不言而喻了。

  另外,学校的要求,不单纯指“硬指标”,即有多少证书,学过多少知识,获得了多少荣誉称号……

  而且还包括“软指标”,比如,对于孩子的抗打击能力的要求,性格方面的要求,住宿学校的话生活自理能力的要求,对家长依赖性的要求,是否能在一个全新的环境中,顺利地完成过渡期,然后适应学校的生活……

  这些都是需要家长考虑的问题,也就是心理方面的准备。

  小升初,这一年走下来,感觉是小马过河,既没有松鼠说得那么可怕到淹死,也没有轻松到老牛说的才刚刚没过蹄子。

  对于13的来说,现在还刚刚开始,没做好的功课先准备好,该搜索的信息搜索好,并建立好文档,方便以后查询。另外,前面的家长也讲过,保持良好心态,不要盲目攀比,其实就又回到开始讲到的问题了,准备定位。抛砖引玉。希望大家继续畅所欲言。

  太子太傅:适合自己的就是最好的——说到底就是准确定位、分层教育。初中的竞赛水平、四校率、重点高中率、高中率、校风校纪……不同的生源情况应该关注不同的指标

  轻轻家教为大家介绍了 上海小升初:怎么样给孩子选一个适合的学校, 感谢您的观看!如果还有其他问题可以拨打免费电话:4000-766-177!或者关注轻轻家教官方公众号:changingedu 名师为您在线答疑!还有更多学习资料、升学宝典等着你!

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