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上海民办中小学不再以证书招生录取学生 重点考察综合素质

引言:上海市教委明确严禁本市义务教育阶段学校将学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据。但是,招生不看获奖和等级证书以后,该凭借什么选择录取学生呢?当然就是素质了。
 
       上海市教委近日公布了《关于加强2016学年严禁将各类竞赛获奖证书作为义务教育学校招生录取依据有关管理工作的通知》,通知明确:严禁本市义务教育阶段学校将学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据。
 
       有人问:民办中小学在招生录取时不看各种特制的学生个人简历及各类获奖证书,那看啥呢?
 
       民办学校:看综合素质!
 
       怎么看呢?
 
       民办学校:结合本校办学理念与办学特点,通过不断完善面谈内容与方式,认真考察学生的综合素质。
 
       东展小学
 
       http://inews.gtimg.com/newsapp_match/0/801641622/0
 
       沪上民办中小学招生:不看竞赛证书看啥
 
       重点考察啥?
 
       重点考察孩子的语言表达能力、交往能力、生活感知能力、解决问题的能力、思维能力和动手能力,而这些对于6、7岁的孩子来说,都是最基本的素养。
 
       给家长的建议
 
       副校长姜雪雁——
 
       家长应为孩子的一生做准备,而不是单纯为应试。对6、7岁年龄段的孩子而言,他们对事物的好奇心、求知欲、对生活的热爱等都很珍贵,这些方面家长需要特别关注。
 
      
万源城协和双语学校
 
       http://inews.gtimg.com/newsapp_match/0/751935634/0
 
       沪上民办中小学招生:不看竞赛证书看啥
 
       重点考察啥?
 
       小团体型的面谈有利于展示孩子真正的特点:在交朋友环节,教师可以看出孩子的交往能力;在闯关游戏环节,考察孩子对教师指令的领会程度。通过观察孩子的表现,更全面了解孩子的综合能力。
 
       给家长的建议
 
       校长卢慧文——
 
       面谈所有的游戏和活动都没有固定答案,也不需要作任何事先的准备,更不测试学科知识。老师们的观察点主要是:学生倾听指令遵守规则的能力、学习新事物的能力、与伙伴的交往和协作能力以及思维逻辑和表达能力等。因此,年幼的孩子无须抢跑提前学习学科知识。
 
       世界外国语小学
 
       http://inews.gtimg.com/newsapp_match/0/801641624/0
 
       沪上民办中小学招生:不看竞赛证书看啥
 
       重点考察啥?
 
       面谈的内容是没有固定答案的,比如孩子可以根据律动跳广场舞、做广播体操甚至跳机械舞,只要展现出对音乐的感受能力和肢体表达能力就可以。在语言方面,也不是测试英语单词或句子,而是考察孩子的模仿能力。
 
       给家长的建议
 
       校长张悦颖——
 
       孩子通过超前学习得来的知识,并不能帮助他们在未来学习中拥有所谓的优势。所以,家长没有必要花费大量精力让孩子去参加各类学科补习班。
 
       逸夫小学
 
       http://inews.gtimg.com/newsapp_match/0/801641625/0
 
       沪上民办中小学招生:不看竞赛证书看啥
 
       重点考察啥?
 
       全程体验式的游戏方式,以轻松活泼的氛围,观察孩子们良好的行为习惯、观察能力、模仿能力以及跟小伙伴在一起的合作交流能力。
 
       给家长的建议
 
       校长李川——
 
       逸夫小学在面谈中不涉及任何与学科知识相关的内容。学校更看重的是孩子的行为规范、内在品质以及综合素养。
 
      
阳浦小学
 
       http://inews.gtimg.com/newsapp_match/0/801641626/0
 
       沪上民办中小学招生:不看竞赛证书看啥
 
       重点考察啥?
 
       校长陈缨——
 
       面谈过程主要是对孩子的思维、观察、表达、注意力等综合能力进行初步判断。
 
       上外附属双语学校
 
       http://inews.gtimg.com/newsapp_match/0/801641627/0
 
       沪上民办中小学招生:不看竞赛证书看啥
 
       重点考察啥?
 
       通过设计组织游戏活动,考察孩子的行为习惯、人文素养、关注度、记忆力、思维能力、运动能力,等等。
 
       给家长的建议
 
       副校长龚鸣——
 
       我们发现,那些参加培训机构训练越多的孩子,在面谈中反而越显得无所适从。实际上,让孩子过早学习学科知识、过早接触学科知识,容易让孩子形成思维定势。
 
      
福山正达外国语小学
 
       重点考察啥?
 
       学校更多地观察孩子的倾听、表达、自理、动手等基本能力,从而使孩子获得更加客观、公正、全面的评价。
 
       给家长的建议
 
       校长孙学文——
 
       学生的知识能力可以是白纸一张,但孩子在幼儿阶段应该具备的基本技能是我们学校关注的重点。
 
       沪上民办中小学招生:不看竞赛证书看啥
 
       http://inews.gtimg.com/newsapp_match/0/801641628/0
 
       平和学校
 
       重点考察啥?
 
       平和学校秉持在面谈中“去学科化”的宗旨,在面谈中主要观察学生的学习习惯和沟通合作能力。面谈的内容主要是一系列有趣的互动活动,通过互动让孩子展露天性,表现出最真实的自己。
 
       给家长的建议
 
       平和学校副校长胡悦来——
 
       对于将入学的孩子来说,学习生活才刚刚开始,不可能要求他们更多。来面谈的孩子不识字、不识abc、不会加减法,都没有关系,学校观察的主要还是学生是否有学习的热情和持续力,关注的重点是孩子们是不是愿意去表达,愿意去学习。
 
结束语:具体是如何看综合素质的呢?就是结合本校办学理念与办学特点,通过不断完善面谈内容与方式,认真考察学生的综合素质。学校通过游戏、对话面谈等方式考察孩子的语言表达能力、交往能力、生活感知能力、解决问题的能力、思维能力和动手能力等这个年龄段应该具备的能力,从而选择录取。




原文标题:沪上民办中小学招生:不看竞赛证书看啥
原文作者:上海教育
原文发布时间:2016-11-18 08:17
原文网址:

注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱zixun@changingedu.com

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