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2017高水平艺术团管乐考生如何备考?

管乐:做好心理调试 选取精彩乐段
 
  北京考试报讯(记者 孙梦莹) 报考了2017年北京市高校高水平艺术团测试的考生,已进入紧张备考的最后阶段。北京市八一学校音乐特级教师张亚红提醒,考生备考管乐类高水平艺术团招生统测,要选最能展现自己水平的乐段,在勤加练习的基础上,充分尊重专家的指导意见。

  随着近年来高水平艺术团招生的变化,高校对于考生的音乐表现力越加看重。考生选择测试作品时要加以斟酌,选择自己能够成功驾驭的作品。考试的曲目选择不宜过难,亦不可简单到无法展现自己出众的实力。张亚红介绍,同一个学校同一个声部的考生如果都演奏训练时最出彩的曲子,是一种重复选择,未必能得到考官的青睐。恰当的曲目选择,才能既表现自己的实际水准,又使吹奏更加完整。

  曲目选择上,考生还要学会“优中选精”。由于时间限制,或许考生无法把自己选择的曲目从头到尾演奏完毕。若还没到最精彩的乐段就被评委喊停,对考生来讲十分可惜。因此,考生不妨直接选取最能展现自己水平的华彩乐段。

  考前一个月,考生每天演奏练习的时间因人而异。如果从能力积累的角度看,考生要每天常态训练,以获得更好的演奏状态,保证作品成熟度。但在高三阶段,坚持常态训练并不容易,建议考生根据自身情况,结合专家指导意见,合理安排每天的训练内容。具体备考时间和前期的积累有关。如果考生基础好,经历过充分的训练,这个阶段不需要每天练习很长时间。如果考生刚刚选择了新作品进行测试,就要花费较长时间加以练习。此外,考生还要继续培养自己的音乐能力和素养,做好听音和视奏准备。考生可请专家点拨,进一步提高。

  有条件的考生也可参与模拟训练。张亚红介绍,八一学校曾效仿一零一中学等学校的做法,连续多年将各大学团委或负责乐团管理训练的老师请到学校,进行“大中联动活动”,在让更多高校教师了解中学特长生情况的同时,也让学生为老师现场演奏。有过这样的锻炼,学生在参加高水平艺术团测试时,紧张感会有所缓解。若所在学校能提供此类交流平台,考生要抓住机会参与,在活动中调整好应考心理状态。

  全市统测后,考生还要参加各高校校考。考生不妨提前考虑专业选择、学校选择、未来发展、就业方向等问题。高三学生学习精力有限,张亚红建议考生综合考量,理智选择合适的学校参加考试,缓解时间、精力和文化课学习之间的矛盾。


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