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初中物理电荷间的相互作用知识点总结

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      初中物理电荷间的相互作用知识点总结(一)

  电荷

  1、带了电(荷)

  轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

  定义:用摩擦的方法使物体带电

  原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同

  实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开

  能的转化:机械能-→电能

  ①摩擦起电

  2、使物体带电的方法:

  ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

  ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

  3、两种电荷:

  正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

  实质:物质中的原子失去了电子

  负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

  实质:物质中的原子得到了多余的电子

  4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

  5、验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔

  作用:检验物体是否带电。

  原理:同种电荷相互排斥的原理。

  6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。

  单位:库仑(C)

  1e=1.6×10-19C

  元电荷 e

  7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象

  扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

  ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

  电荷的要领分为正电荷和负电荷两种,都是常见的考题。

    初中物理电荷间的相互作用知识点总结(二)

  

  

  

  

  关于电荷间的相互作用,下列描述正确的是(  )

  A. 异种电荷相互排斥 B. 同种电荷相互排斥

  C. 同种电荷相互吸引 D. 电荷间相互作用只有吸引

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