学校的校训为“求真”。学校贯彻党的教育方针，学习 采纳国内外先进的教育理论，大力开展教育教学改革，硕果累累、英才辈出。

　　1954年 起学校被定为市属重点中学。

　　1960年 学校被评为市、全国先进单位，姚晶校长代表学校出席全国文教群英会。

　　1960-1966年 学校接受市教卫部下达的教学改革试点任务，学制改为五年一贯制，学校党政领导关系划归复旦大学，业务由市教育局直接领导。

　　1978年 复兴重新被确定为市重点中学。

　　1978-1984年 学校又进行教材改革试验。学校良好的办学传统得以逐步恢复。

　　80年代以来，学校从管理改革入手，先后实施了校长责任制、教师聘任制、教代会民主管理与监督等一系列措施。在行政工作方面，实行制度管理;在教育教学工作方面实行目标成果管理。学校坚持 “ 不拘一格育人才 ” 的办学宗旨，开设了四种课程：纲内必修课、纲外必修课(如计算机、电子琴、科技制作、书法、舞蹈等)、选修课和提高课。

　　在体育方面， 1982 年国家体委、教育部授予学校 “ 全国体育传统项目先进集体 ” 称号。 1986 年复兴高级中学成为全国体育后备人才试点学校。在德育方面，学校进行了 “ 德育工作系列化、规范化、制度化 ” 的试验，取得了成功。

　　1992年 学校被命名为 “上海市中学生行为规范示范校”。

　　1994年 被评为上海市德育先进集体。

　　1998年 学校抓住了发展的机遇，成功地将高中部移址江湾，建成上海市复兴高级中学，原址则转制成为上海市复兴初级中学。

　　1999年 学校通过了上海市人民政府教育督导室对学校教育工作的督导，随后， 1999 年 12 月又顺利通过了上海教委规划评审专家组对学校创建实验性示范性高级中学的规划评审，其间，学校获得“上海市科技教育特色学校”称号。

　　2005年 学校被命名为首批上海市实验性示范性高中。

办学理念学校确定了“创建满足学生充分发展需求的教育”的办学理念，努力将学校建成“ 上海一流、国内一流、具有一定国际影响的现代新型学校”的发展目标。初步形成了“以学生发展为本”的学校课程体系;学校在德育、科技教育、体育、艺术、心理健康教育、后勤管理等方面的实践卓有成效。

　　上海市第四届青少年科技节先进集体;

　　中国青少年科学素质培育计划上海试点项目试点学校;

　　上海市数理技术教育示范学校;

　　上海市花园单位;

　　全国it技术与中学数学教学改革优秀成果一等奖;

　　上海市实验性示范性图书馆;

　　国家二级科技事业单位档案管理;

　　上海市宣传国防教育法组织奖;

　　全国青少年体育工作先进集体;

　　上海市群众体育先进单位;

　　上海市第二届学校心理健康教育先进集体;

　　上海市中小学影视教育先进学校;

　　上海市青年影评活动先进集体;

　　第六届中国国际合唱节优秀表演奖;

　　上海市千校校歌革命歌曲大会唱优秀演出奖;

　　全国品尼高数字艺术示范校;

2011年有53项科技课题参加第26届上海市创新大赛有5项目获市一等奖、9项科技课题获市二等奖、有12项获市三等奖、获25项专项奖并有两个项选送全国参评。