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安徽马鞍山严执“零起点”教学 禁止教育“抢跑”

  据中国之声《央广新闻》报道,每年新学期伊始,很多“准小学生”的家长们,纷纷提前让孩子学习 英语 、拼音,认字、读字。为遏制这种趋势,自2014年秋季学期开始,安徽马鞍山市各小学一年级全面启动“零起点”教学,禁止教育“抢跑”。

  由于一年级新生入学的时候学习起点参差不齐,很多老师只能根据班级里大部分学生的情况开展教学,再对个别学生进行辅导教学。这样就给家长一个错误的信号:新生入学之前一定要有相应的学习基础。于是,就形成一个恶性循环,越来越多的家长选择提前对孩子进行学前的课程教育。

  为了遏制这种趋势,马鞍山教育局出台了《关于小学一年级“零起点”教学要求的调整意见》。根据《意见》,一年级新生入学后要坚持“零起点”教学,包括不得增加教学内容、提高教学要求、加快教学进度。小学一年级的语文拼音和数学10以内加减法教学从零起步开始教。拼音和10以内加减法按照教学要求安排充足的课时,教学进度和速度按照“零起点”实施;严格作业布置。(马鞍山台记者 葛新)

(中国广播网)

注:原文章转载于 中国新闻网,如有问题请联系我们,邮箱songchunlin@changingedu.com

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