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招办主任面对面 | 浙江经贸职业技术学院:计划招生3443名,新增互联网金融、商务数据分析与应用专业

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2018高考已经落下帷幕 ,接下来,考生和家长就要开始为如何选择合适的学校,如何选择理想的专业,如何合理填报高考志愿而忙碌了。

为帮助考生及时、全面地了解2018年高招权威信息,浙江在线今天特别邀请浙江经贸职业技术学院招生就业处副处长姚华儿做客“2018招办主任面对面”栏目,为广大考生及家长答疑。



1、主持人:请您先向大家介绍一下贵校的基本情况?


浙江经贸职业技术学院是浙江省人民政府与全国供销总社省部共建、以财经商贸类专业为主体的公办高职院校。


地处杭州,资源丰富。学校坐落在杭州市下沙高教园区,风景秀丽、人文荟萃,学校占地575亩。下沙高教园区现有14所高校(8所本科,6所高职专科)。


财经商贸,特色显著。学校现有30个专业招生,学校的财经商贸类专业特色和优势已经被社会广泛认同。毕业生把学校称为“浙商新人的孵化器,信息技术的创工场,食品安全的新高地”。学校连续4次获浙江省高等职业院校教学工作及业绩考核A等,连续6年在浙江省教育评估院组织的毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中居全省同类院校前列,近五年毕业生一次性就业率稳定在98%左右。


优质高职,优质办学。学校为教育部高职高专人才培养水平评估优秀学校,浙江省示范性高等职业院校,2017年又成为首批“浙江省优质建设高职院校”,全国双项50强高校(全国毕业生就业典型经验50强、全国高职院校国际影响力50强)。学校传承“厚德崇商”的校训,弘扬“浙商文化”,坚持“德能并举、商学合一”的人才培养理念,努力培养“一专多能”的浙商新人。

 

2、主持人:刚才您提到贵校培养“一专多能”的“浙商新人”,请您介绍一下,这是否是贵校在人才培养方面的主要特色?


“一专多能”的“浙商新人”是我们的培养目标定位。从毕业生的就业特点来看,吸纳高职毕业生就业的主要渠道是中小型企业。中小企业,尤其是经贸类的中小企业的用人岗位不像大型企业“一人一岗”那样专一,也有别于高职工科类人才偏重职业素质、单项技能,而往往要求毕业生有较强的综合素质和综合能力,能够“一人多岗”。而且当今职业岗位变化也非常快,一个人的一生中会经历多种职业变换,这就要求有较强的职业迁移能力。为使学生不仅能毕业时找到首份工作,而且还具有较强的岗位迁移和可持续发展能力,学校在人才培养上的最大特色就是狠抓“三强化”。强化人文素质、强化职业技能、强化创新创业能力。


依据“强化人文素质”的要求,我校建设了以浙商文化教育为特色的学生素质培养体系。面向全体学生,以“六个一”为载体实施浙商文化教育,深化“浙商文化”省级高校校园文化品牌建设。各专业还开设具有各自特色的人文类课程,加强人文素质教育与专业教育的融合。


依据“强化职业技能”的要求,在制度安排上全面实施课赛融通、课证融通,鼓励学生参加各类比赛,鼓励学生获取各类技能证书。学生在各级各类比赛中获得名次,或者取得相关技能证书,可以抵相应课程学分。我校每年举办国家级、省级、院级各类技能比赛50余次。近三年来,我院学生在各类技能竞赛中获国家级奖励30余项,省级以上奖励357项。


依据“强化创新创业能力”的要求,我校以培育学生创新精神、创业意识和创新创业能力为重点,建立科学的创新创业教育课程体系,建设全链条联动的专创融合人才培养体系,深化“政、校、企、社”四方联动的创新创业实践机制。2017年7月,学校荣获“浙江省普通高校示范性创业学院”称号。

 

3、主持人:今年学校在招生政策上有什么新的变化?


今年学院招生计划3443名,比去年增加83名,面向全国18个省市招生。其中面向浙江的招生有两个特点比较明显。


一是优势特色专业全覆盖。学校有11个专业是省级优势和特色专业,今年全部面向浙江省普通类招生。其中会计、国际贸易实务、电子商务、市场营销、会展策划与管理、食品营养与检测6个专业是浙江省“十三五”优势专业;应用英语、软件技术、连锁经营管理、酒店管理、农产品加工与质量检测5个专业是浙江省“十三五”特色专业。这些专业也是往年深受考生欢迎的财经商贸类热门专业。


二是新增互联网金融、商务数据分析与应用。紧跟互联网+时代和信息经济的发展,开设了两个新专业,培养适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、创新型的技术人才。



4、主持人:很多考生都非常关心进入高职学习后有没有专升本的机会,尤其是“专业+学校”填报志愿以后,不少二段线以上的考生想填报高职,贵校近几年专升本的情况如何?


在考入我校的考生中,大部分是高分考生,也有不少是上了本科线的,他们有着强烈的继续深造的愿望。一直以来,“专升本”的高报考率与上线率是我校的特色所在,优良的学风与强大的辅导团队开拓了经贸学子“专升本”的顺畅渠道。2018年,我校普通高校专升本上线人数655名,同比上一年增加126名。其中2/3以上学生考进了一本或者二本院校的专业,包括中国美术学院、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江财经大学、浙江理工大学、浙江中医药大学等。与此同时,学校还设有专门的继续教育部门,为学生提供自考本科、远程网络本科的相关服务,升学渠道越发畅通。


另外,经过多年来与国境外优质大学的合作办学与学分互认,学院与美国明尼苏达大学克鲁斯丁校区、匈牙利布达佩斯经济大学等搭建了学生专升本合作通道,与德国维尔道工程应用技术大学及其合作企业搭建了学生见习与实习合作平台,与台湾景文科技大学,台北城市科技大学等搭建了创新创意创业合作平台,2016年全额资助39名经贸学子赴国境外交流,2017年暑期全额资助30余名同学赴泰国交流,2018年暑期全额资助50余名同学赴泰国、马来西亚、台湾交流。


5、主持人:贵校在帮助学生就业方面有哪些措施?


学校一直以来十分重视毕业生的就业工作,始终坚持以“快乐学业、满意就业、努力创业”为导向,近五年毕业生一次性就业率稳定在98%左右。我院不仅荣获“全国高校毕业生就业典型经验高校”称号,2017年在浙江省教育评估院组织的毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中居全省同类院校第三。


近几年,我院做了以下几方面的工作。


一是构建全方位就业指导服务体系。通过职业规划大赛、职业训练营、名企体验行等活动为学生提供全方位、个性化的辅导服务,提升毕业生就业能力。近三年来,我校通过实施“课赛融通”、“课证融通”等机制,强化学生职业技能提升,因此荣获国家级奖励30余项,省级以上奖励357项。


二是建立实习就业基地,现与知名企业如中国企业500强的浙江省兴合集团等250余家单位建立了紧密的校企合作关系,建有“一带一路”职业与语言培训中心(中策泰国教学点),开展订单培养、顶岗实习。


三是通过校企合作设立订单班,有效帮助毕业生实现高质量就业。如浙江农资订单班、金财互联班、新华三云计算学徒制班、金昌汽车定向就业班、跨境电商B2B定向班、新商科学徒制班、星巴克定向班等。


四是,提供专项就业补助,每年投入100万元专项资金,用于对毕业生的就业补助和奖励,补助和奖励的最高额度为1.5万元。


五是,实施“阳光助推工程”,重点关注家庭困难毕业生就业,帮助有就业意愿的应届贫困生在8月底前找到工作。

 

6、主持人:学校的转专业政策如何?


学校本着“以人为本、因材施教”的原则,高度重视学生个性特长的发展,灵活的转专业机制帮助考生实现职业理想。所有学生均享有在全校范围内申请调整专业的机会,我校转专业一般是在入学后第一学期末申请,且不受选考科目的限制。

 

7、主持人:收费情况如何、对经济困难的学生有什么帮助措施?


答:按浙江省物价局核定的标准收费,普通专业学费 6000--6900元/人/学年。住宿费四人间1600元/人/学年,六人间1200元/人/学年。


我校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、浙江省政府奖学金、学校优秀学生奖学金等多项奖助学金,符合条件的学生均可申请。同时,还可以通过国家助学贷款、校内勤工俭学、困难补助等多种途径帮助家庭经济困难的学生完成学业。

 


8、主持人:马上7月23日第二段的考生开始填报志愿,请您给考生朋友们一些建议?


第一,跨段志愿把握选择优先权。与以前志愿填报相比,新高考志愿填报最大的不同之处在于,“专业+学校”平行专业志愿投档方式。对于考生而言,每一段考生在填报志愿的时候可以填报他能查阅到的所有高校的专业。而对于高校而言,每一个招生专业在不同分段填报志愿期间都有可能有考生填报,因此,特别提醒考生要充分把握跨段填报的选择优先权。


以浙江经贸职业技术学院2017年软件技术专业为例,该专业招生计划26名,在二段考生志愿填报后,最低投档分数线为480分,录取了18人,剩余8名计划继续填报,而三段考生志愿填报后,该专业的最低投档分数线达到了521分,由此可见,二段考生在二段投档后若没有录取成功的,在三段填报志愿的时候该专业投档的机会大大降低。因此,对于这些跨段的“专业+学校”志愿,考生在填报的时候要充分把握选择优先权。


第二,志愿填报尊重自己的喜好。往年的录取分数可以作为填报志愿的参考,但是各个专业计划的增减情况也会影响到今年的录取分数,所以,无论如何参考,考生自己喜欢的专业志愿还是要放在最前面。

 

学校地址:杭州市下沙高教园区学林街280号(邮编:310018)

招生电话:0571-85126932、86929796

招生主页:http://zs.zjiet.edu.cn

电子邮箱:jmzs@163.com

微信订阅号:浙江经贸职业技术学院招就处(zjjmzs)


来源:浙江在线高考直通车

监制:唐明 

统筹:陈樱之 

编辑:林梦婕

浙江在线行业中心出品


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注:原文章转载于 浙江在线高考直通车,如有问题请联系我们,邮箱songchunlin@changingedu.com

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