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天津高校自主招生校长推荐生大多是“全才”

2010年招生, 北京大学 首开先河,在全国部分中学试行“中学校长实名推荐制”, 清华大学 率先实行了“五校联考”,引发了高校录取抢先掐尖儿竞争。2011年招生, 天津大学 也首次在天津地区试行“中学校长直荐制”。由中学校长推荐的范围在扩大,今年本市中学的校荐生也由去年的6人“扩军”到今年的几十人。那么,校荐生名额竞争是不是很激烈呢?今天我们就走近几个刚刚选拔出的校荐生吧。看看他们到底是怪才还是全才?是通过怎样的选拔方式成为校荐生的?

南开中学:五分钟演讲 公选“校荐生”

南开中学高三10班的郭凤哲不久前参加了学校的校荐生个人演讲会,面对校长和老师评审以及三脚架上的摄像机,小郭坦言,心里还是有些小紧张。在每人3-5分钟的演讲里,小郭从自己的特长谈起,说了自己的学习兴趣、取得的成绩……那天下午,十几个跟小郭一样参加校荐生演讲展示的同学,轮流上台展示自己。

而演讲会只是南开中学公开选拔校荐生的环节之一。进入这个环节的学生都通过了自主申报、材料审查和筛选等几道公开选拔关。演讲会后,学校还由杨静武校长牵头,对每名入围的学生进行公开民主评议,确定校长实名推荐或校长直荐参加北大、清华、天大、同济等著名高校自主招生的学生名单,并在全校公示。郭凤哲最终获得了校长直荐参加天津大学2011年自主招生面试的资格。“我在申报前也征求了家长和老师的意见,觉得报考天津大学建筑学院是自己的 高考 (论坛) 志愿,能获得校长直荐的机会,上天大的机会会更多一些。寒假到天大面试,心里肯定有点激动,但我会以平常心对待,相信自己的实力。”班主任马红艳眼里正直的小郭班长尽管还是不太适应我们的镜头,但仍让我们感受到他的稳重与自信。

高三4班的贾斯莹今年也成为南开中学5名天大校长直荐生之一。这个态度沉静的女生自认“是个冷静的人”,“心理素质好”。同样“倾心”天大建筑学院的小姑娘表示,因为喜欢,因为自信,所以报名参加天大校荐生的竞争。“下趟楼就可以考试了,没什么好紧张的。通过面试当然好,通不过也还有时间继续努力,不过我相信自己。”贾斯莹认为,成为校荐生就是多了一次锻炼的机会,并不会比别的同学特殊。

校荐生小贴士:

郭凤哲认为,学习成绩好当然重要,因为这是学生的本职工作。而当班长的经历给自己加分不少,他学会了多从别人的角度考虑问题,在自己的能力范围内,要多为别人分忧。这种看似吃亏的事情,却让他学会长大、成熟,有担当,考虑问题全面。

贾斯莹觉得,放松的心态很重要,还要和社会多接触,开阔视野,有一种处变不惊的从容,这样就不会遇事紧张。心理承受能力强,才能在各种考试中发挥最佳状态。

天津四中:一封公开信 没有潜规则

记者在本市一些中学采访中了解到,很多成绩排名在年级或班级前列的学生,都愿意利用这个寒假到著名高校的自主招生考场上一试身手。某市直属中学教务处负责人告诉记者,从各高校自主招生简章陆续发布开始,不少高三学生到教务处咨询,积极填写申请表,甚至还有高一高二的学生来问的。天津大学招办主任李振宇表示,今年天大首次在天津地区试行“中学校长直荐制”,具有直荐资格学校的学生报考都相当积极,很多学生和家长亲自到天津大学招生办公室进行面对面的咨询。天大将为校长直荐的学生准备一场与众不同的面试,考查其数理知识、动手能力、社会实践等综合素质,选拔符合天津大学办学特色和办学理念的优秀学生。

天津四中今年可以推荐3名应届高三毕业生直接参加天大的自主招生面试,该校在几周前就启动了直荐遴选工作。校长王洪花告诉记者,根据天大自主招生校长直荐的要求,学校在所有理科班公布了遴选的程序、报名的条件,以一封公开信的方式,让每一名学生和家长了解,这次遴选、推荐是全程公开、透明的。同时,学校还给每名学生发了报名表,学生自愿报名。作为一校之长,应该为学校的声誉负责,也为学生的将来负责。学校规定,凡是学业水平考试综合素质突出,同时在高中期间,任一学年的成绩位于年级前10%的学生都能报名参加直荐。符合这次直荐报名条件的四中学生有200多人,占全部380余名理科生的一多半,而最终只能有3名学生获得推荐,因此遴选公正、透明,接受学生家长监督是全过程的。学校由校领导挂帅,组织了班主任、年级组长、任课教师等组成的19人评审小组,不但审核符合条件学生的6科学业水平考试成绩、高中阶段每学期大考的成绩,还把学生的语言表达能力、头脑反应能力、社会责任感等作为“赋分”,进行综合评选。最后入围的6名学生还将进行公开的直荐陈述,最终确定3人直荐名单,并在校内公示。

像天津四中一样,天津大学首次在天津地区试行“中学校长直荐制”的12所重点中学,也都进行了校内的公开遴选,郑重承诺没有“潜规则”。天津一中采取“选房模式”,对符合重点高校自主招生资格的学生公开逐一咨询,保证学生有均等的知情权和参加校荐的机会。

天津大学:我们喜欢综合素质好的校荐生

很多人认为高校自主选拔人才就是要发现偏才、怪才。事实表明,今年本市中学推荐的校荐生很多都是综合素质高的学生,除了有名列前茅的成绩,他们还参加了很多社会活动。我们采访的小郭同学就是高三10班的班长,是班主任眼里一个有自我牺牲精神的学生。贾斯莹也曾参加过中央电视台的 英语 (论坛) 演讲比赛。还有许多校荐生在业余时间参加公益活动,做义工。

天津大学招办主任李振宇认为,尽管偏才、怪才会在一时引起关注,但天大在自主招生考查录取时,还是更注重学生的综合素质,从多年的自主招生实际看,绝大多数通过自主招生考试并在高考后被天大录取的学生,在校期间表现都相当优秀,且有很大的发展潜力。如,2009年录取的自主招生学生,经过一年半左右的学习,目前有27人的学习成绩位于其专业前6名,其中有6人为专业第一名,且相当一部分学生成长为学生干部或各社团的骨干力量。

家校问答:自主招生不会减少上名校机会

河东区一位高三学生家长表示,从孩子一上高中起,就特别关注高校招生的事情。今年高校自主招生方式全面开花,不再是单一的自主招生笔试了。几校联考除了给部分符合条件的考生更多的选择机会外,是不是会让成绩普通的孩子上名校的机会更少了呢?会不会让6月高考“提前”,高校自主招生成为一次“小高考”?

天津大学招生办公室主任李振宇表示,天津大学自主招生规模仅为天津大学2011年总招生计划的5%,这个比例并不大,且经天津大学自主招生考核合格的学生仍然要参加高考,只不过在高考录取时可享受一定的优录政策。另一方面,自主招生的学生在高考填报天津大学,录取时天大将额外增加计划进行录取,不占用对外公布的招生计划。因此,自主招生对普通学生的冲击并不大,也不会影响其考上天津大学的机会。其他实行自主招生的高校与天津大学基本类似。

文/新报记者 贾林娜 摄影/新报记者 张磊

注:原文章转载于 津报网-每日新报,如有问题请联系我们,邮箱songchunlin@changingedu.com

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