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2020重点名校联考作文解析标题精华汇编

【2020高三湘赣皖长郡等十五校第二次联考作文】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“最美奋斗者”一词入选“2019年中国媒体十大流行语”。新中国最美奋斗者,是中共中央办公、国务院办公厅印发的《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》中提出的表彰称号,一共有278名个人、22个集体获得“最美奋斗者”称号,袁隆平、钟南山、李桓英、于漪、孔繁森、支月英、杜富国、杨善洲等都入选其中。
英才中学髙三年级各班正在召开班会,号召大家向“最美奋斗者”们学习,大家纷纷上台发言。有的同学说要向袁隆平学习,因为他“用一辈子,守护好中国饭碗”;有的同学说要向杜富国学习,因为他立起了“让我来、勇担当”的时代丰碑;有的同学说要向于漪学习,因为她正是教育行业“精心育人的一代师表,潜心教改的一面旗帜”;还有同学说要向钟南山学习,因为危难关头,“他以战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术,挺身而出,冒死犯险,力挽狂澜”。
对此你怎么看?请从“最美奋斗者”中任选一人,给他(她)写一封信,体现你对“奋斗”的认识、思考和选择。要求:综合材料内容及含意,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,明确收信人,统一以“李华"为写信人,不得泄露个人信息;不少于800 字。

审题立意
从如下角度立意:①谈个人和国家发展的关系;②谈信念和实干的关系;③谈职业坚守与个人价值的实现;④担当精神;⑤奉献精神。

【优秀标题】
躬身田垄,心怀天下(袁隆平)  
无双真国士,最美奋斗人(钟南山)  
师者,大写的人(于漪)  
青山不改,奋斗不息(杨善洲)  
养我浩然之气(杜富国) 
奋斗有至乐,事业无穷年(李桓英) 
医者仁心,照亮人心(李桓英) 
不曾感天动地,却感动人心(支月英)

【华大新高考联盟2020届高三4月教学质量测评作文题
请根据下面的材料,按要求写一篇文章。(60分)
材料一:
李子柒,一个“田园牧歌式”生活的网红代表,她全网视频播放量超过30亿,YouTube粉丝有735万,与美国影响力最大的媒体CNN不相上下。她的视频主要根据中华民族传统文化中的时令节气传统节日、民风民俗等确定选题。  
材料二:
我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。——鲁迅
要求:综合以上两则材料内容及含意,自选角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;自拟标题;不少于800字。

【审题立意】
1.文化要发展,需要汲取吸收,与时俱进,加以创新。 
2.对民族文化,要有传承,有自信,有担当,通过努力使其发扬光大。

【优秀标题】
《立足传统,融入现代》
《摆正姿态,敢于“拿来”》
《愿传统文化的薪火不辍》
《用文化自信引领文化发展》
《从传统文化中汲取文化自信的力量》
《弘扬传统文化,讲好中国故事》
 
【2020高三郑州市二测】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
人类历史上,批判产生了巨大的能量。正是哥白尼对“地心说”的批判,才揭开了我们所处星球的真相,正是费尔巴哈对唯心论的批判,才驱散了人们认识上的迷雾。不仅如此,哥白尼构建了“日心说”,勾画出太阳系运行的真实图景,为近代天文学铺平了道路;费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器,为马克思主义登场扫除了障碍。而在世界的东方,毛泽东在新中国诞生前夕庄严宣称:“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。”
读了以上材料,你有怎样的感悟和思考?请全面理解材料,联系社会现实,写一篇文章表达你的认识与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意】
谈“批判与建设”为最佳角度,侧重二者的关系,回归到了关系型作文。“批判”即毛泽东所说的“破坏”,是“破”;“建设”是“建构”,是“立”。先“破”后“立”,“破”中有“立”,为二者的关系。也可以抓住一点,兼及其余:以“批判”为主,兼及“建设”;或以“建设”为主,兼及“批判”。

【优秀标题】
《让批判与建设同行》
《批判诚可贵,建设价更高》
《让批判和建设比翼齐飞》

【2020高三湘赣皖长郡等十五校联考一】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一 在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自已也过得完美。——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》
材料二 十年前,你问起学生最想成为的职位是做什么,大多数人都会告诉你,他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天,据新华网的职业意愿调查显示,超过一半95后最向往的职业是主播和网红,参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余載,而当一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业:网红主播?》
一个时代有一个时代的择业观,而当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请在学校的职业生涯规划课上,写一篇发言稿和同学们交流。
要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭、套作。

【审题立意】
我们敬仰马克思伟大的择业观,提倡奉献精神和时代责任,但不宜生硬要求每个人都成为人类的思想者;我们批评材料二中的不良思想,又不宜一味批判、污名化网红,事实上,年轻人想当网红没有错,但不能只看到网红的光鲜夺目,更要看到网红背后的“精耕细作”与正能量引导。

【优秀标题】
《理性择业,定好青春坐标》
《择自身业,融家国情》
《吃好职业这颗巧克力榛果仁》
 


【2020高三河南六市联考作文】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

①2月3日习近平总书记主持召开会议,为下一步战役“划重点”。会议指出疫情的防控必须要通过科学的认识和应对,疫情越是严峻复杂,越需要冷静的头脑、理性的思考,多看权威媒体的报道,多听医疗机构的建议,让理性声音战胜恐慌情绪。
②随着武汉疫情的蔓延,网络上出现了许多谣言,如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”,“盐水漱口防病毒”,“童子尿可以预防新型冠状病毒”等,尽管专家已经明确表示暂时并无特效药,但不少人仍然对一些毫无科学依据的偏方吹捧盲从。
③李兰娟院士领导的杭州国家重点实验室分离,分离出了三株新型冠状病毒的毒株,意味着我国离拥有疫苗又近了一步,但制备疫苗要有个过程,从制备到检测、鉴定和验证,至少需要三个月。
新冠肺炎疫情给这个春节蒙上了一层阴霾。针对疫情肆虐,某班级在网上进行了一场辩论。甲方观点是“战胜疫情更需要爱心与奉献”,假如你是乙方,请根据上述材料提炼观点,并为乙方写一篇不少于800字的辩论稿。
要求选好角度,明确观点,自拟标题,陈述观点不要脱离材料内容及含义,不要套作,不得抄袭。

【审题立意】
这道作文题有关辩论稿写作,但它只提供了辩题的部分(甲方观点),要求考生具有一定的语言理解和逻辑推理能力,概括出乙方的辩论观点。因而要求更高,有一定的创新性。
三则材料都和防疫抗疫的态度有关。①③为正面角度(重要会议指示与专家科研贡献),②为反面角度(谣言和偏方对人们的影响)。①的关键词是科学、理性、冷静、战胜恐慌。③的关键词是李兰娟、重点实验室、疫苗等。②的关键词是谣言、吹捧、盲从。
 
【优秀标题】
《科学理性是抗疫的定海神针》
《爱心奉献可赞,科学理性更可贵》
《科学与理性,战疫之根本》
 
【湖北武汉、黄冈等地2020年高三5月复学联考】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之。孔子喜曰:鲁人必多拯溺者矣!
材料二:“大眼睛”姑娘苏明娟是希望工程的形象代言人,在求学、成长过程中,曾得到许多好心人的帮助;长大后,她将爱心传递。2005年参加工作后,她将人生第一笔工资捐给了希望工程,之后每年定期捐款,从未间断。
材料三:新冠肺炎疫情在中国爆发后,世界上多个国家先后向中国伸出援手;疫情爆发成为全球态势后,中国及时向多国提供援助。
以上材料触发你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。

【审题立意
三则材料的共同点在于“爱心”不能停止,“爱心”需要回报和传递,让爱心延续。

【优秀标题】
给善举发“红包”,给爱一份奖励
《传递爱心,春满神州》
《让爱心绵延不绝》
 
【石家庄市2020届高三5月联考】
阅读下面材料,根据要求写作。
摆脱贫困,是古今中外治国安邦的大事。“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。”在党的领导下,脱贫攻坚战三年行动硕果累累。联合国相关负责人表示,中国政府在减贫方法上的不断创新,使大约8亿人成功脱离贫困,勤劳的中国人民用“中国式减贫”给许多国家做出了榜样。当然,也有个别地区的扶贫工作有“撒胡椒面式”的泛泛之嫌,科学合理的扶贫管理体系要继续完整。
非洲某国的中学生来贵校游学,他们很好奇我国是怎样做到如此“大体量”脱贫的,希望借鉴到自己的国家,你作为接待的负责人之一,需要写一个发言稿,与他们交流自己的见闻、感受和认识。
请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

【审题立意】
细读材料,可以看出,中国脱贫工作取得巨大成就的原因是多方面的:有力的领导,科学的方法(减贫方法上的不断创新),重实效的精准扶贫,科学的管理体系,人民的勤劳奋斗等。考生可以立足一点说透彻,也可以结合自己感受最深的两三点写得稍微全面。

【优秀标题】
《扶贫攻坚,成就美丽中国》
《脱贫攻坚,志在必得》
《打赢扶贫攻坚战,助力百姓幸福来》
《立下愚公移山志  打赢脱贫攻坚战》



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