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时隔四年,我经历了啥~

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前言:
作为一个几乎不说话深度潜水家长,蹲过不少群,默默看着来来去去的人你言我语,距离自己上一次发帖还是娃幼儿园时期(只写到一莫名烂尾了- -),主要原因是不知道为啥娃越大,越不想说啥(其次原因是因为积分够了没有挣分需求),自己在前行路上受到很多优秀的前辈提点,发现系统里自己17年写的文章还有人在看,过了那么久自己心境上也有了些许变化,决定时隔四年把没有更新完的二续上,申明所有观点仅个人观点,可以提问讨论也可以拍砖(反正怼我 大概率我也不会睬你的 ),希望自己的一些经历给一些正在前行的家长一些启示吧~


先从上一篇衔接开始说起吧~之前我介绍了关于幼儿园时期一些阅读培养,学习习惯的一些方法,通过四年的验证,说说我家小M目前的近况吧。

小M属于后知后觉的孩子,因为她有一个后知后觉的妈,无意中踏入千帆神坛,LZ虎躯一震,顿时觉醒,推去一切应酬,开始把重心转移到小M身上,那时候她只有中班下,通过一些自我学习和与小M的共同努力,勉强上岸了二流民办,现在成绩相对比较均衡(均衡的每科都有看着不致命但却很麻烦的问题),在这期间,通过自己无数次情绪反复磨合,开始认清娃的学酥体质,开始慢慢降低了些许期望,总结几条吧

1. 语言类学习晚一些不要紧,兴趣先行。

上面提到了,小M英语起步并不早,在幼儿园没有去过蹦跳机构,大班下学了昂立SBS-,现在新三在学新一,(准备学完退了)但是在校内英语强校,本来最担心的英语反而变成了优势学科,在机构学得看着总是很轻松,并不是因为小M有过人的天赋,她曾经因为LZ方法不当抵触过,我觉得主要原因在于我们从英语歌谣的兴趣培养,到原版阅读,到逐步放手把英语学习交给了娃自己,让她很大程度有一颗对英语的喜爱之心,自己会愿意去学,入校后英语相对比较稳定,得到了一些信心,得到了良性的循环,有可能你要问我要书单,要资源,论坛里有价值的英语学习经验很多,自己潜心学习,不做伸手党,了解自己孩子需求自己去学习是最基本的条件。你可能觉得我说了等于没说,做家长一定要放下自己高高在上的姿态,学英语上你只需要收集一些适合孩子的资源,不要好为人师,倾听她,赞美她,和她一起享受英语阅读,不要过于功利的关注术上的高度,可能娃会给你意料外的惊喜。

2.重视所有校内作业,包括口头作业,一丝不苟完成。

这点是LZ做得不好的地方,总觉得校内简单。总想把时间留给课外,导致娃眼高手低,现在开始亡羊补牢,对于这块,只能告诫正在经历的家长,不要轻视校内,不要轻视校内,重要的话说两遍,你可能觉得校内简单没当一回事,但其实这就是学习态度和学习习惯的培养,觉得自己能了数学跳步骤直接大位数心算,口头作业觉得好简单,读三遍的缩短成草草读一遍...诸如此类,如果你娃正在那么做并不以为然,你只想着赶进度睁一只眼闭一只眼,你娃一定会付出代价,别问LZ怎么知道的,LZ只想哭!LZ至今像熬鹰一般开始重新盯校内这些习惯,做不到这些细节,得进得出随心所欲,什么课外,什么提前学,全部靠边站!这个细节包括字面工整,写字坐姿,有序整理,检查,使用草稿纸等。学习习惯重要性是个人都知道重要性,但是执行起来就需要日复一日的耐心,比的就是坚持。

3.整理习惯很重要

为什么这块单独拉出来讲,因为这块是我最牙痒痒的地方,也是我幼儿园阶段做得最失败的地方,导致小M一年级入校,就像个失忆儿童,一会忘这个一会把别人的东西顺回来了,如果重推再来一次,一定要让她从小养成用过的东西,有序归类,自己的房间整理干净,自己的桌面保持整洁,书包有序整理,通过三年有意识的努力,三年级的我们这块好了很多,学习上那些漏题、毛躁的现象跟着也好了很多,成绩跟着也稳定了一些,虽然偶尔会时不时发作,已经是质的飞跃,如果此时你还在幼儿园阶段,如果你未来不想看到娃笔袋里千疮百孔的橡皮,每天低声下气去群里问作业,你知道该怎么做了吧。

4.鸡学习,先鸡亲子关系。
为什么这样说,因为到了LZ这个阶段,你会发现,小孩已经不是你说什么就是什么了,尤其是阅读量大的小孩,可能会来的更早一点,你和她苦口婆心讲道理,人家会不以为意翻白眼:我为什么要和别人一样?你辛辛苦苦团课找资源,小孩可能会用自己的行为抗议,别问LZ是怎么知道的,在小M开始频频和LZ顶嘴时候,在她开始强烈要求退课要自主时间,我就意识到,策略上该调整了。先拉近关系,建议学习代替规划学习,让娃认为是她自己选择的,关系和睦那么一切好说,虽然不是小宝宝,依旧要亲亲抱抱举高高。

5.适当留白,知道孩子的心理需求
如果发现一个问题反反复复解决不了,你就要思考是不是方法上出现了问题,举个例子,比如磨蹭,分析下她为什么磨蹭,如果小朋友做完作业还要做无尽的作业,是你你还会努力做作业吗?想明白这个原因,我扛回来一箱盲盒,答应陪她阅读,我家娃的磨蹭病立刻痊愈了,甚至会主动校内完成许多笔头作业,为了晚上能够拆个盲盒,享受属于自己的阅读宁静,再举个例子,比如叠被子整理房间,没收奖励,口头批评都不管用,当我提出超过两次口头警告无效,扣钱20元,财迷小M的懒癌病也一下子好了,提出这两个例子不是让大家效仿方法,而是反复解决不了的问题,一定要分析原因,了解自己娃的真正心理需求和在乎什么,事半功倍。

6.数学我们掉过的坑
这块我没有太大的心得,因为每家数学路径不同,和语言类学习不同,数学我只能从小M学习经历来分析我对数学的看法。小M校内数学成绩中上,做题极快但是不严谨,经过3年有意识的习惯培养,漏题,粗心略有好转,小学我们先是上过某思家奥数,小M兴趣一般,跟了大概一学期,LZ不太喜欢这种套路式学习,加上小M本身做题习惯不好,一咬牙直接退了,期间也参加过所谓高端班的团课,进度飞快,课外乍一看似乎成绩不错,但是课内,小M校内的问题开始显现出来,表现在课堂会觉得知识点简单选择性听讲,LZ见势不妙,开始反思原因,最后三年级停了所有的数学课外,重新培养习惯和兴趣,现在就是自己看例题,做题,然后给老母亲讲题,会做的手舞足蹈,不会的看视频,问老师去弄懂,现在反而对数学的兴趣比之前高了很多,因此LZ也不是很着急去外补,如果一直保持这个节奏,把习惯培养好,至少在自己动脑,LZ相信还是有上升的空间的,对于自己不外补小M似乎很淡定,还有待观察吧。

补充一点:
数学学习习惯我的要求:字迹工整,不随意口算,答句不能少字,圈关键字,草稿纸也用尺,从上到下,从左到右有序排列,检查,及时记录错题。

7.阅读对语文的重要性
看过我幼儿园贴的应该能察觉到这块在学前,我就比较重视了,经过四年的实践,小M语文上就没有数学这般坎坷,表现在作文这块总是不经意能写出让人眼前一亮的语句,因为软笔练习的关系,我们没有受到写字的障碍,节约出了大量的时间,一二年级写字关,背诵关过渡的很平稳。我的建议是除了大量阅读,要带孩子多一点的体验,多思考,这样不需要额外看作文书也能写出真情实感的作文。

幼儿园前的家长除了抓阅读,写字这块重视质量及效率外,可以多朗读培养语感,这些都会对小学语文有帮助,如果语文比较稳定,就要看的更远,除了有意识的积累文言文,古诗词外,一定不要受到“纲”的限制,不是看的书有多深多难,而是根据娃的自身选择更适合他的体系,抓住兴趣去推动他,兴趣是自我探索的钥匙。

8.怎么平衡素鸡和学习
上面提到,我家很小的时候开始学习软笔,大概中班的时候,和别人一周一练不同,我们是每天练,到现在已经五年了,拿过市奖区奖,本应是最让老母觉得拿的出手的一项,却是老母心中的难言的苦,整个过程也是熬鹰一般的存在 - -,天生自觉基本是不存在的,趋利避害好逸恶劳是人的本能,就不要过于苛求了,或是态度温柔又坚定(没得商量),或是推动(逼一把),或是鼓励表扬(连哄带骗)是必要手段,所以说想又不那么费力又有所得大概只能在梦里吧, 坚持素鸡是为了突破每一个瓶颈期,不断挑战自己才是最终的目的,要把目光看得更远一些。

关于素鸡的学习,我觉得在幼儿园的时候可以广撒网,多尝试一些,但在进入小学就应该目标明确精学一到两样并且趁早(不超过两样),啥都想抓,那就只能等着小学奔于疲命,得不偿失。最终还是要做出取舍,竹篮打水一场空。

9.管住嘴 专注做事
管住嘴,就是少说话,少评价的意思,各种鸡血群各抒己见是很常见的事,但在家校群话太多时不时闪亮登场显一显却是非常危险的事,就算你的娃能起飞,应该要有保护孩子的意识,不该把娃推到众矢之的,在大环境里梳洗有效信息,不卑不亢,不争辩对错,不在无谓的事情上浪费时间精力,不把坏的情绪带回家,低调学习,专注自己。

10.体育很重要
大家都知道中考改革,越来越多的家长重视体育,目标只是过中考不需要童子功,突击一下完全来得及,但是体育真的很重要,不完全是考试的重要性,除了素鸡外,体育是培养意志磨炼毅力最有效的方法,尤其是对于得进得出,有一些好动的小M,加了羽毛球,每天投入体能训练后,专注力意志力得到了比较大的改善,睡觉出汗体质也得到了改善,我们现在遇到一些瓶颈我还指望着通过体育的方式来突破,所以建议对于有些精力旺盛好动顽皮的孩子,不妨让他多投入体育,挥发掉一些精力平静下来再来学习,学习往往更加专注,不要舍不得这个时间。

11.做阶段性目标、细化计划,不断调整。
在过去的四年里,我养成了一个很好的习惯。我会把娃的学习计划,包括生活计划,各项目标按照2个月为周期,再明细到日。根据先后重要性来排序,会时不时来根据娃的情况调整一下计划的可行性。

但就在今年,突然受到一个前辈的提点,为什么不把这个计划的制定权利和每日学习安排时间交到娃手里呢?然后我开始实践,因为我家虽然做事不够精细但效率还行,基本饭前能完成校内,吃饭时通过闲聊除了说一下学校趣事,引导她每日学习做一个总结,对自己近期学习上的问题进行分析,饭后素鸡完把自己该做什么,准备学哪些如何支配时间,写在小本本上,完成打钩,结果实践了一段时间,效果非常好,甚至比我自己做学习计划时更好。   

顺便补充一句,饭桌闲聊如果老问成绩分数,时间久了娃会话越来越少,只聊自己不必看别人,顺便可以也聊一聊自己在工作中遇到的趣事和问题,小M会一本正经的和我分析给我出谋划策,更重要的是要让孩子清楚一个道理,即便不在学习进入工作,也会遇到各种问题,必须时刻保持学习的能力,并且让她懂得各司其职的重要性,父母工作是本分,孩子学习也是本分。

12.言出必行
答应孩子的事情必须做到,同样,说好的惩罚也要兑现,做不到的事情不要开口。在这里要反省自己,在幼儿园阶段,当小M犯错或脾气犟的时候LZ经常会和娃讲条件,惩罚性的说周末不去了,计划取消了,然而票已定,行程已定,最终并没有像说的那样执行,发现弊端后小学改了策略,答应过的事情排出万难也要做到,说好的惩罚不计代价,一样都不能少,说到做到,言出必行。不切实际自己打自己脸的惩罚不过嘴瘾憋在心里,不说。

结束语:
做了父母,才真切的体会到什么是可怜天下父母心,在这个信息量爆炸的大数据时代,总能听到各种负面的信息,难免会被情绪左右被大环境裹挟,我时不时会提醒自己,把脚步放慢一点,多看到孩子的优点,未来很长,在迷茫没头绪的时候不如做好当下每一件小事,时不时回头看一下自己走过的路,不后悔不盲行。这也是为什么我重新记录提笔写下这段文字的原因,重新审视了四年前自己的文字,再看看现在的自己,这四年来的得失和忽略过的错误,这些话不仅是给后辈说的,也是对自己说的。可能下一个帖要到下一个四年后再记录,希望那个时候再回过头来看当初的自己,依旧能不忘初心!




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