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深圳,中小学生创客教育的首领城市

引言:“创新是深圳的根,是深圳的魂,而创新的源头则是创客本身,因此我们要在中小学开展创客教育,把创新精神融入深圳中小学学生的灵魂中。”深圳市教育部门领导希望该市教育工作者要像“超级园丁”一样,让教育全过程充满生命的活力和创新的阳光雨露,将创新意识润物细无声地融入孩子们的灵魂中。
 
       深圳市一直致力于在中小学培养创新拔尖人才。早在2011年,深圳市教育部门就鼓励深圳中学等9所学校开展创新型人才培养试点工作。这9所学校如“鲇鱼”般,带动该市其他中小学加大了创新型人才培养力度。随后深圳市教育部门又因势利导,在中小学推出一系列创新育人工程。
 
       全国双创周活动正如火如荼进行中,双创之风也吹进了深圳校园。10月13日,由深圳市教育局主办,各区教育局、各新区公共事业局,深圳市第二高级中学,深圳市中小学艺术教育基地共同协办的“深圳学生创客节(2016)活动”正式开幕。
 
        在此次学生创客节活动上,深圳正式发布《深圳市中小学创客教育课程建设指南》(试行)和《深圳市中小学创客教育实践室建设指南》(试行),对深圳中小学创客教育课程的开发实施和创客实践室建设作出了指引。据悉,这也是国内首次有城市专门针对中小学生创客教育发布的建设指南。
此次学生创客节活动除开幕式外,还将通过学生创客作品展示及路演、创客项目体验、学生创客大挑战、院士科普报告、创客教育课程交流、学校科技社团及学生小课题成果展示等多种活动形式,展示深圳中小学创客空间和创意成果。
 
        深圳市教育局副局长范坤介绍,截至目前,深圳全市已有684所中小学校开展了多种形式的创客活动,市教育局重点资助开发创客教育课程近150门,建设了100个创客实践室和200个科技社团,在100所学校开展了“四点半活动”试点。
 
结束语:从上述的文章我们可以看出创客教育铺就创新型人才成长新路径。深圳市创客教育犹如轨道车的玻璃球,将翻滚、跳跃、奔腾于坎坷曲折的轨道上,但最终会顺利抵达终点——将深圳市百万名中小学生培养成百万名创新型人才。


原文标题:深圳首发中小学生创客教育建设指南
原文作者:陈简文
原文发布时间:2016-10-14 08:34
原文网址:http://gd.qq.com/a/20161014/011123.htm
注:原文章转载于 ,如有问题请联系我们,邮箱songchunlin@changingedu.com

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