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16岁女孩写的阅兵观后感火了!网友拍案叫绝:果然虎父无犬女

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今年高考,武亦姝火遍全国,她凭借低调淡定的气质、深厚的古诗词储备以及优美细腻的文笔吸引粉丝无数。教育部官微为她点赞,清华大学校长在开学典礼上点名表扬她,开学之后的一篇军训体验更是被国防时报收录,许多家长感慨:别人家的孩子总是这么优秀!


近日,又有一位“别人家的孩子”出现,被网友称为“下一个武亦姝”,她的名字叫刘天羽。刘天羽写的《七十华诞阅兵赋》火了,全篇共628个字,内容博古论今见解深厚,整篇文章一气呵成气势磅礴。


我们常见的阅兵读后感是这样的:

七十载风雨兼程,七十载峥嵘岁月;七十载沧桑巨变,七十载春华秋实。中华民族,从站起来到富起来,再到如今强起来。中国,沉睡的东方雄狮,正在慢慢苏醒!


或是这样的:

生于华夏,我无比光荣。这片山河无时无刻不散发着希望的光辉,如同明天的旭日让人追随着、信仰着。使人几乎难以置信的是,我的祖国曾在黑暗与硝烟中度过数个年头,那是一幕幕血的记忆:先辈奋战驱赶外敌,经历同胞间的互相残杀,用血与白骨堆砌安宁,以生命换取祖国的大好江山。每当五星红旗缓缓升起,仰望那迎风飘扬的鲜红旗帜,我无比骄傲自豪。因为我生在一个让人敬佩的国家,纵使身在黑暗,心却因无畏而永远光明。


满分作文也可能是这样的:

军人们手握钢枪、脚踩长靴,踏着整齐划一的步伐前进。一个个方阵似波涛层层,战车牌号展现着我国军士的独特风采;女兵们个个英姿飒爽、训练有素,挺拔的身姿透着一股硬朗的美,正是“巾帼不让须眉”;地上天上,较以往数量更多、性能更先进的军事武器见证着祖国实力的日益强大、足以令世界为之忌惮:DF-17初次亮相的雄伟“身姿”令多少军迷心动,高空之上歼-20宛如雄鹰展翅,迎着十几万人的视线翱翔于天际。此刻心中蓦然响起了那句“吾辈何其幸,得以炎黄名。”


但是,刘天羽写的这篇作文是这样的:


七十华诞阅兵赋

泱泱华夏,浩浩千秋。

于以求之?旸谷之东。

山其何辉,韫卞和之美玉;

川其何媚,怀随侯之明珠。

彼美人兮,

高珠峰以为冠兮,踏台、琼以为屐;

配太华以为刀兮,长四渎以为佩。

神采奕矣,既御鲲鹏而咏江离,

又乘扶摇以上青云;

形貌昳矣,方植黄竹而哀悲歌,

又望松柏以明昭志。



其才若何?屈子离骚,相如辞赋,

李杜诗歌,元白文章,不能一一尽数。

其情若何?潇湘泪竹,

首阳采薇,啼鹃望帝,

化碧苌弘,无可件件道来。

长安月下,万户捣衣砧声促;

大散关外,三尺盐雪下将来。

春闺梦,勿梦无定河边骨;

君莫笑,休笑沙场醉卧人。

惶恐滩头,一片磁针尽南指;

黄金台上,提携玉龙为君死。

天下兴亡,匹夫低咏周黍离;

虽千万人,将军高唱秦无衣。


七十华诞,逢迎古稀。

京华非梦,梦无此欢。

雷惊天上人,阿母压低窗台蕊;

步震地下魂,阎罗截断黄泉水。

龙腾虎跃,国人气势如虹;

凤翥鹰翔,国器搏击长空。

投鞭断流,何海不填?

绵绵瓜瓞,何山不移?

既承古志,更唱新声。

居竹食肉,为生民立命;

金砖丝路,济盛世繁昌。


虽言荣荣,更言忧忧。

归子不安,虎狼眈眈。

豺之婪婪,狐之计奸,

九州内外,人言可畏。

裨阙补漏,今人之任重;

固本安邦,来者之道远。

安能银鞍鞯而醉良辰?

必将振长策以定妖乱!



寰宇一白雄鸡唱,拿云系日少年心。

昂扬高歌兮,无用千金市骨;

学成文武兮,自将货与中华。

幸哉!生于此地,来自此方。

如月之恒,如日之升。

如涅槃之凤,不倦不怔。

如松柏之茂,无不尔或承。

捧袂长揖,一杯恭祝:

七星贯断嫦娥死,三生同听一楼钟。

二〇一九年十月一日


气势磅礴、文采飞扬

看到这样的文章

让网友直呼:

小小年纪,了不起!


这篇火遍全网的观后感,正是出自华师一附中高二(14)班学生刘天羽之手,她今年16岁,也曾是第三十二届楚才杯作文比赛的获奖选手。


刘天羽与爸爸


这么有文采的才女

是怎么培养出来的?


能写出这么厉害的文章,这背后当然也少不了默默的付出。


刘天羽说,从小受妈妈影响,她特别喜欢中国传统文化,妈妈创作的古诗词是她小时候的读物。


她还是李商隐和李贺的“铁粉”,业余最大的兴趣就是和父母同学玩“飞花令”。


刘天羽说,其实为祖国作赋这个想法,她在心里酝酿了很久,也准备了很久,她利用闲暇时间查阅了不少典故。她说,最近老师在讲《滕王阁序》,盛赞王勃“星分翼轸,地接衡庐”的宏大气势,她就想着也从地理名胜方面入手,用了拟人的手法,楚辞的风格。比如写长江黄河,但不知道古语怎么并称,这才查到了“四渎”一词;再比如结尾,用的是诗经《天保》。


其实,刘天羽之所写能写出如此充满感情的阅兵观后感,同样也受她的父亲影响。刘天羽的父亲曾在英雄的空降兵部队工作,如今是一名转业干部


父母有情有义、有血有肉的家庭教育,注重自身成长的言传身教,培养出刘天羽这样有思想、有责任感、有担当的新一代“天才少女”!


这印证了一句话:最好的言传身教,是和孩子一起成长。


父母是原件,家庭是复印机,孩子是复印件。 


父母的说话方式,做事方法和思维模式,都直接影响着孩子。从某种意义上说,父母无时不刻不在塑造着自己的孩子。


因此,只有好的言传身教,才真正有利于孩子的成长。“好”有两层意思:“正”和“进”。


  • 第一层:“正”


正,就是父母心中有正确的价值观和道德观。比如:

植根于内心的修养;

无需提醒的自觉;

以约束为前提的自由;

为别人着想的善良……

父母好比上梁,孩子好比下梁,上梁正,下梁就不会歪。


  • 第二层:“进”


有个段子,说有个孩子因成绩不好,被妈妈骂笨鸟。


孩子不服气地说:“世上笨鸟有三种,一种是先飞的,一种是嫌累不飞的。”


妈妈问:“那第三种呢?”


孩子说:“这种最讨厌,自己飞不起来,就在窝里下个蛋,要下一代使劲飞。”


童言无忌,要想孩子优秀,父母最好不断精进,在孩子面前做好榜样,努力让自己做到最好。


好父母,永远不会停下成长的脚步。在孩子成长的同时,自己也变得更好。正如杨澜所说:

“别把劲儿都使在孩子身上,如果自己充实、快乐,有责任感,有情绪管理能力,孩子会模仿你的。”

很多孩子并不是一出生就很优秀,而是父母的精进无形中影响着孩子,让孩子情不自禁地去模仿父母,从而逐步变得优秀。


所以,为人父母要育人,必先育己。孩子的教育不仅是教育孩子,更是家长的自我教育,与君共勉。


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